手機(jī)版關(guān)于做好2018年教學(xué)能手評選推薦工作的通知
作者：王曉鋒 瀏覽：4959次發(fā)布時(shí)間：2018-04-09 14:36
蒲教發(fā)〔2018〕40號
蒲城縣教育局
蒲城縣人力資源和社會(huì)保障局
關(guān)于做好2018年教學(xué)能手評選推薦工作的
通 知
根據(jù)市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好2018年教學(xué)能手推薦工作的通知》（渭教師〔2018〕4號）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，縣教育局、縣人社局決定開展2018年縣級教學(xué)能手評選，市級教學(xué)能手遴選推薦工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評選范圍
全縣普通中小學(xué)、幼兒園、職教中心、特殊教育學(xué)校、教研室和青少年活動(dòng)中心在職教師，重點(diǎn)是教學(xué)第一線工作的廣大教師。上報(bào)的往屆市級教學(xué)能手不能超過參評總數(shù)的10%；已獲得陜西省教學(xué)能手及以上骨干教師稱號的不再參評，往屆縣、市級教學(xué)能手不再命名。
二、名額分配
2018年全縣分配縣級參賽名額100名，其中普通中小學(xué)（含民辦）75名，幼兒園21名，特殊教育學(xué)校2名，教研室和青少年活動(dòng)中心各1名。從中遴選42名赴市參賽。請各片區(qū)及有關(guān)單位按照《蒲城縣2018年教學(xué)能手推薦人選名額分配表》（見附件1）分配的指標(biāo)推薦、上報(bào)人選。
三、評選條件及標(biāo)準(zhǔn)
(一)資格條件。學(xué)歷符合《教師法》相關(guān)規(guī)定，具備相應(yīng)學(xué)段的教師資格;年齡不超過55周歲，身心健康，即參賽教師須為1963年1月1日以后出生(以二代居民身份證為準(zhǔn));教齡3年以上，具有初級及以上教師職務(wù)資格;近3年年度考核結(jié)果均為合格以上等次。
(二)素質(zhì)要求。熱愛人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人;熟悉教育法規(guī)，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)特色鮮明，教學(xué)方法新穎，教學(xué)效果顯著;具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)能力，能夠熟練地將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中;在專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域能夠發(fā)揮骨干帶頭和示范引領(lǐng)作用，教學(xué)能力和水平在當(dāng)?shù)厥艿綆熒�、同行和社�?huì)好評。
(三)教學(xué)實(shí)績。任教以來堅(jiān)持在教育教學(xué)一線工作，近3年年均完成教學(xué)工作量320學(xué)時(shí)以上;能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱，對所任學(xué)科的教材體系有全面系統(tǒng)的研究;能出色完成本學(xué)科教學(xué)工作，教學(xué)效果好，學(xué)生和教師評議優(yōu)秀率均達(dá)90%以上;能勝任班主任和輔導(dǎo)員工作，教育效果好;近3年承擔(dān)過縣級及以上公開課或示范課，并在縣級優(yōu)質(zhì)課評比或教學(xué)基本功競賽中獲一等獎(jiǎng)，或被評為縣級優(yōu)秀青年骨干教師，或在市級及以上級別同類競賽中獲得二等獎(jiǎng);參與校本研修工作，承擔(dān)過中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，并受到學(xué)員的好評。
(四)教研能力。掌握教育教學(xué)研究方法，積極開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐；近三年主持或參與1項(xiàng)縣級及以上級別的教育教學(xué)研究課題或教改項(xiàng)目;公開發(fā)表1篇學(xué)科專業(yè)論文，或撰寫的教改論文、研究報(bào)告在縣級及以上級別的研討會(huì)上交流;或獲得1項(xiàng)縣級及以上教育行政部門基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng);或在教育思想、課程改革、教學(xué)工作等方面取得創(chuàng)造性成果，校本研修成效顯著，獲得市級教育部門和同行專家的肯定性評價(jià)，教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)得到市級教育主管部門推廣。
(五)培訓(xùn)提升。能積極參加各級教育部門組織的教師提升培訓(xùn)，近３年接受縣級及以上教師繼續(xù)教育培訓(xùn)年均不少于50學(xué)時(shí)，并取得培訓(xùn)合格證書。
四、評選組織程序和辦法
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
縣教學(xué)能手評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：龐建軍（縣教育局黨委書記、局長）
解劍鋒（縣人社局黨委書記、局長）
副組長：董新莊（縣教育局副局長）
王冬�。ǹh教育局副局長）
來 雄（縣教育局黨委副書記）
王 勇（縣人社局副局長）
王軍峰（縣教育局紀(jì)委書記）
成 員：楊延軍（縣教研室主任）
劉小維（縣人社局專業(yè)技術(shù)人員管理股股長）
李小龍（縣教育局教師發(fā)展指導(dǎo)中心主任）
許順強(qiáng)（縣教育局基教一股股長）
何亞平（縣教育局人事股股長）
趙丹江（縣教育局職教股股長）
吳 綱（縣教育局監(jiān)察室副主任、信訪辦主任）
姚曉軍（縣教研室副書記）
李秀娟（縣教研室副主任）
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教研室，由楊延軍同志擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織和日常工作。
各片區(qū)、各單位也要成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高的教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成。
（二）評選程序
1.學(xué)校評選推薦。學(xué)校要成立由行政管理人員和教師代表組成的評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)個(gè)人申報(bào)，資格審查，組織校級評選活動(dòng)，擬定學(xué)校推薦人選，經(jīng)公示無異議后各高中（職教中心）、幼兒園、特殊教育學(xué)校、教研室和青少年活動(dòng)中心報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，初中、小學(xué)上報(bào)片區(qū)。
2.片區(qū)評選推薦。各片區(qū)要成立由教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高的教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織片區(qū)評選活動(dòng)，按照分配名額確定推薦人選，經(jīng)公示無異議后上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
3.縣級評選推薦�？h教育局、人力資源和社會(huì)保障局成立評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對各片區(qū)及有關(guān)單位推薦的人選進(jìn)行嚴(yán)格審查，通過開展縣級評選活動(dòng)，評選擬定縣級教學(xué)能手，并研究擬定推薦市級賽教人選。
（三）評選辦法
1.依據(jù)教育部中小學(xué)科目設(shè)置確定參評學(xué)科�？荚嚒⒄f課、上課、答辯內(nèi)容均應(yīng)按照教育部頒布的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱執(zhí)行，評選細(xì)則由同級考評領(lǐng)導(dǎo)小組制定。教研室、活動(dòng)中心參評人員按教育部中小學(xué)科目設(shè)置確定參評學(xué)科。
2.學(xué)校、片區(qū)評選采取說課、上課、答辯等形式，并對其綜合素質(zhì)進(jìn)行打分考評，按比例評選出推薦人選，經(jīng)同級評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查、公示，無異議后上報(bào)。
3.縣級評選采取隨機(jī)抽題上課、答辯的形式，并對其綜合素質(zhì)進(jìn)行打分考評，經(jīng)各學(xué)科評審組評選后，縣評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對縣級教學(xué)能手?jǐn)M定人選進(jìn)行審核、公示，無異議后，授予“蒲城縣教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書；對擬定參加市級賽教人選進(jìn)行審核、公示，無異議后，予以推薦上報(bào)。縣級評選實(shí)行淘汰制，淘汰率不低于10%。
4.市級評選采取書面考試，隨機(jī)抽題進(jìn)行說課、答辯、上課，并由市教學(xué)能手各學(xué)科評審組對其綜合素質(zhì)進(jìn)行打分考評，經(jīng)合計(jì)書面考試、說課答辯、上課成績后，市評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組擬定市級教學(xué)能手人選，并進(jìn)行審核、公示，無異議后，授予“渭南市教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書;擬定推薦參加省級賽教人選(不含中職學(xué)校教師)，并進(jìn)行審核、公示，無異議后，予以推薦上報(bào)。
5.省級評選采取隨機(jī)抽題方式進(jìn)行說課答辯、上課，并對其綜合素質(zhì)進(jìn)行打分考評，按比例評選出推薦人選，經(jīng)省教學(xué)能手各學(xué)科評審組評選后，省評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對省級教學(xué)能手?jǐn)M定人選進(jìn)行審核和公示，無異議后，授予“陜西省教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號、頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、時(shí)間安排
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：校級、片區(qū)評選推薦（2018年4月9日—4月24日）。各單位依據(jù)名額分配，組織各級評選推薦工作，遴選縣級教學(xué)能手參賽人選。各片區(qū)及有關(guān)單位務(wù)必在4月24日前上報(bào)縣級參賽人選名單及相關(guān)材料。
第二階段：縣級評選推薦（2018年4月底）。由縣教育局、人力資源和社會(huì)保障局開展縣級評選活動(dòng)，評選認(rèn)定縣級教學(xué)能手，遴選市級教學(xué)能手參賽人選。
六、評選要求
(一)各片區(qū)、各單位要高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)本次評選推薦工作的有關(guān)文件，成立教學(xué)能手評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作扎實(shí)有序開展。
(二)各片區(qū)、各單位必須嚴(yán)格審查參評資格，凡未按照資格條件報(bào)送的，一經(jīng)查實(shí)，通報(bào)批評，并取消參評資格。同時(shí)，要切實(shí)做到全員參與，層層選拔，逐級評選，公開公正。評選工作安排原則上縣級在四月份、市級在五月份，省級擬定在六月下旬至七月中上旬舉行。
(三)縣評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教學(xué)能手評選推薦工作的全過程進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。各單位在評選過程中如有好的做法及經(jīng)驗(yàn)，請及時(shí)報(bào)縣評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以便交流學(xué)習(xí)。
(四)為了提高評選的普惠性和質(zhì)量，各片區(qū)、單位要統(tǒng)籌考慮不同類型和層次的學(xué)校，要特別關(guān)注偏遠(yuǎn)學(xué)校、薄弱學(xué)科在評選工作中的比例，嚴(yán)格按照縣上分配的名額上報(bào)參評教師，各類推薦人選不得替代。
七、政策及情況說明
(一)落實(shí)提高待遇。
1.授予榮譽(yù)。評為“陜西省教學(xué)能手”的，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2.發(fā)放教學(xué)能手津貼。評為“陜西省教學(xué)能手”的教師，在鄉(xiāng)村教師崗位工作的按照每人每月500元的標(biāo)準(zhǔn)給予發(fā)放;在城區(qū)學(xué)校工作的按照每人每月200元的標(biāo)準(zhǔn)給予發(fā)放。凡離開教育教學(xué)崗位或年度考核不合格、或使用周期結(jié)束經(jīng)考核不合格的停止發(fā)放。
3.優(yōu)先晉職晉級。評為“陜西省教學(xué)能手”的，申報(bào)高一級教師職稱可優(yōu)先晉職，并免教育教學(xué)技能測試和答辯;同等條件下，可優(yōu)先參評省級學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師和特級教師。
(二)發(fā)揮骨干作用。
獲得各級教學(xué)能手等骨干榮譽(yù)的教師，應(yīng)在教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。各單位要加強(qiáng)對教學(xué)能手的考核、管理和使用，積極創(chuàng)設(shè)條件，為其發(fā)揮骨干作用提供必要的支持和保障，鼓勵(lì)教學(xué)能手到鄉(xiāng)村學(xué)校任教交流或定點(diǎn)幫扶。
(三)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
1.各級教學(xué)能手實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，原則上每5年為一個(gè)使用考核周期，由所在單位結(jié)合單位年度考核進(jìn)行個(gè)人年度考核，縣教育局復(fù)核，并對任期滿5年的教學(xué)能手實(shí)行周期考核，考核結(jié)果作為繼續(xù)連任的依據(jù)。
2.教學(xué)能手從鄉(xiāng)村學(xué)校流入城區(qū)學(xué)校的，其享受的教學(xué)能手津貼應(yīng)做相應(yīng)調(diào)整;對未經(jīng)組織批準(zhǔn)，私自流動(dòng)或被縣域外學(xué)校聘用的教學(xué)能手，將取消教學(xué)能手稱號和相關(guān)政府待遇，終止其骨干培養(yǎng)與晉級資格;對未經(jīng)組織人事部門和教育局同意，惡意從邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)“挖取”人才的，將停止聘用學(xué)校評優(yōu)資格，包括優(yōu)秀教師、特級教師和正高級教師的評選、骨干教師選拔與認(rèn)定等資格。
3.在使用周期內(nèi)未認(rèn)真履職，經(jīng)周期考核不合格或本單位年度考核有1次不合格的，取消教學(xué)能手榮譽(yù)稱號和相應(yīng)待遇。
八、報(bào)送要求
(一)各片區(qū)及有關(guān)單位應(yīng)向縣評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交如下材料：
1.《蒲城縣2018年市縣級教學(xué)能手推薦一覽表》(附件2)一式2份，電子、紙質(zhì)版同時(shí)報(bào)送，電子版使用Excel2003格式制作，往屆教能要標(biāo)注準(zhǔn)確。
2.推薦人選材料包括：
(1)《渭南市教學(xué)能手審批表》(附件3)、《陜西省教學(xué)能手審批表》(附件4)，用Word2003文檔制作，A4紙雙面印制，各一式3份，電子、紙質(zhì)版同時(shí)報(bào)送;往屆市能只報(bào)《陜西省教學(xué)能手審批表》，中職學(xué)校教師只報(bào)《渭南市教學(xué)能手審批表》。
(2)本人2015年1月至2017年12月參加的培訓(xùn)證書照片，參訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)為各級教育行政部門認(rèn)可的培訓(xùn)項(xiàng)目，每張證書照片電子版大小應(yīng)不超過0.5MB。
(3)本人2017年校本研修工作總結(jié)和2018年校本研修計(jì)劃以及本人2017年秋季任教年級10節(jié)課教案電子版。該項(xiàng)及校本研修有關(guān)問答將作為2018年省、市級教學(xué)能手評選答辯的重要參考。
(4)本人近期2寸正面免冠照片電子版，照片以“姓名+單位+縣市區(qū)”命名。推薦人選材料紙質(zhì)版一人一袋，封面打印材料清單;電子版一人一個(gè)文件夾，文件名以申報(bào)人“姓名+單位+縣市區(qū)”命名。各上報(bào)單位應(yīng)在一覽表、評審表相應(yīng)位置加蓋公章確認(rèn)。
(二)報(bào)送材料期限：2018年4月24日。
聯(lián)系人：梁婷， 聯(lián)系電話：7200059，電子郵箱：95361440@qq.com
附件：
附件總匯.doc
附件總匯.doc 1．蒲城縣2018年市縣級教學(xué)能手推薦人選名額分配表
2．蒲城縣2018年市縣級教學(xué)能手推薦人選一覽表
3．渭南市教學(xué)能手審批表
4．陜西省教學(xué)能手審批表
蒲城縣教育局 蒲城縣人力資源和社會(huì)保障局
2018年4月9日
