手機版關(guān)于在全縣教師中開展“書香潤教壇，閱讀伴人生”讀書年活動的意見
作者：王曉鋒 瀏覽：3112次發(fā)布時間：2018-04-02 11:23
蒲城縣教育局
關(guān)于在全縣教師中開展
“書香潤教壇，閱讀伴人生”讀書年活動的意見
各片區(qū)、中心校，各初中、縣直學(xué)校、民辦學(xué)校：
為深入貫徹黨的十九大精神，積極構(gòu)建一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，大力推進全縣教育內(nèi)涵式發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平，經(jīng)研究決定，從2018年開始，在全縣教師中開展“書香潤教壇，閱讀伴人生”讀書活動。
一、指導(dǎo)思想
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》為指南，堅持全面深化改革，牢固樹立新發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升文化品位、凈化精神境界、強化育人本領(lǐng)，在全體教師中形成崇尚閱讀、崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，促進教育事業(yè)和諧、健康發(fā)展。
二、活動目的
1．創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．改善教師知識深度和廣度，不斷提升專業(yè)化水平，推進課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3．創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式，建構(gòu)學(xué)習(xí)型教師群體，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園。
4.點亮人生智慧，成就幸福家庭，提升教師個人生活質(zhì)量，使讀書成為教師人生意義、家庭幸福的支持力量。
三、活動主題
書香潤教壇，閱讀伴人生
四、活動范圍
全縣中小學(xué)（含幼兒園）教師
五、讀書內(nèi)容
中國教育新聞網(wǎng)上年度影響教師的100本圖書（附件1）。學(xué)校也可以結(jié)合學(xué)校實際為教師推薦名人傳記、中外名著、教育家著作、專業(yè)理論等圖書。
六、活動安排
（一）宣傳階段（3月下旬至4月中旬）
1.教育局制定教師讀書活動方案，各學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)方案，積極宣傳動員，大力營造濃厚的讀書氛圍。
2.各學(xué)校結(jié)合實際，制定年度學(xué)校教師讀書方案，教師依據(jù)參考書目，自主選自自己喜愛的圖書，制定個人的讀書成長計劃。
3.各學(xué)校匯總教師書目，按照書目為教師購置一定量的圖書。同時將本校讀書活動方案和教師閱讀書目（附件2）一起，于4月13日前將紙質(zhì)版和電子版交教育局教師發(fā)展中心（pcjiaoshi@126.com）。
（二）實施階段（4月下旬至11月上旬）
1.各學(xué)校按照讀書方案創(chuàng)設(shè)活動平臺，組織開展個人研讀、組團伴讀、集體閱讀等形式多樣的教師讀書活動。
2．倡導(dǎo)教師“每天閱讀一小時，每月閱讀一本書”，積極做到每人每學(xué)期精讀1-2本書籍，認真做好閱讀筆記、撰寫讀書心得。
3．鼓勵和支持教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展交流研討活動，提倡教師利用節(jié)假日開展家庭讀書活動，倡導(dǎo)教師開通的教育微博，在#蒲師苑#話題下定期發(fā)布學(xué)習(xí)感悟、成長故事。
4.各片區(qū)、學(xué)校通過舉辦讀書筆記展示會、學(xué)習(xí)心得交流會、朗讀賽、演講賽等，營造讀書學(xué)習(xí)氛圍，促進活動深入開展。
（三）總結(jié)階段（11月中旬至12月上旬）
各學(xué)校對讀書活動進行及時總結(jié)，提煉活動亮點，收集各種檔案資料，制作簡報上報教育局。教育局組織優(yōu)秀讀書心得、讀書成長故事評選活動并在教育局網(wǎng)發(fā)布，舉辦教師讀書誦讀大會，對各學(xué)校讀書活動進行專項評估，評選并表彰一批 “讀書明星”、“書香家庭”、“學(xué)習(xí)型集體”。
七、組織保障
縣教育局成立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：龐建軍
副組長：王冬印 蕫新莊 來 雄 王軍峰 郭紅煒
成 員：機關(guān)各股室負責(zé)人、各直屬單位負責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教師發(fā)展中心，辦公室主任由來雄同志兼任。
教育局將教師讀書活動納入教師業(yè)務(wù)能力建設(shè)體系，同教師培訓(xùn)、基本功大練兵、業(yè)務(wù)能力測試等一并列入學(xué)校年度目標(biāo)責(zé)任考核，建立定期督查通報機制，對各片區(qū)、各學(xué)校活動進展及效果進行跟蹤。
八、措施要求
1. 各學(xué)校要高度重視教師讀書活動，把教師讀書與新時代教師隊伍建設(shè)相結(jié)合，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動方案明確專人負責(zé)，周密計劃，統(tǒng)籌推進，做好時間、經(jīng)費、人員等保障措施，及時研判、解決過程中的各種問題，確�；顒禹樌_展。
2. 各學(xué)校要建立健全考評機制，定期查閱教師讀書筆記、微博等，及時對教師讀書情況進行點評，不斷推介先進做法和經(jīng)驗，解決教師在讀書活動中遇到的困難和問題，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升教師隊伍綜合素養(yǎng)。
3.各學(xué)校要深刻把握教育改革方向，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)和校本研修工作實際，積極探索富有特色的讀書學(xué)習(xí)方式，要把教師讀書的過程變成教學(xué)研究與實踐探索的過程，幫助教師在提升理論素養(yǎng)的同時不斷提升教學(xué)實踐能力，推動教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
4.各學(xué)校要將教師讀書活動和建設(shè)書香校園結(jié)合起來，將教師閱讀和學(xué)生閱讀結(jié)合起來，探索建設(shè)富有校本、地域特色的閱讀文化，發(fā)揮教師在社會文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用，通過教師帶動學(xué)生、家庭、社會，參與讀書活動，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。
附件：
附件總匯.doc
附件總匯.doc 1.中國教育新聞網(wǎng)2017年度“影響教師的100本書”書目
2.教師閱讀書目匯總表
蒲城縣教育局
2018年 3月5日
