“人生實苦，但請你足夠相信！”清華大學招生辦回復甘肅殘疾考生魏祥的這一話語溫潤了2017年的高考季。地處渭北臺塬、有著80萬人口的國家級貧困縣蒲城縣,全縣的貧困家庭學子，同樣感受到了社會對教育的關注和支持，教育為弱勢學生群體的幫扶和守望，猶如嚴冬中的脈脈暖流，驅散了苦寒，氤氳出了春暖花開的生機和明媚。
中國夢，家園情。習總書記“小康路上一個都不能掉隊”的號召鼓舞著蒲城人，脫貧攻堅，奮力爭先。蒲城縣委、縣政府堅持把脫貧攻堅作為“第一民生工程”來抓，掛起作戰(zhàn)圖，統(tǒng)籌抓好教育、搬遷、兜底脫貧。縣級領導帶頭捐款籌集教育扶貧基金，吹響了教育脫貧攻堅的沖鋒號。辦好公平優(yōu)質、人民滿意的教育，全面提升薄弱地區(qū)辦學條件，關注貧困學生的日常培養(yǎng)，培植貧困學生的內生動力，斬斷貧困的代際傳遞，這一普惠民生福祉的歷史擔當，落在了蒲城教育人的肩頭。
全方位覆蓋：一個也不能少
2017年，蒲城全縣建檔立卡貧困家庭15166戶，在校貧困學生9014人，教育脫貧，任務艱巨�！笆虏槐茈y，義不逃責。教育脫貧，不是任務是使命�！边@是蒲城縣教育局黨委書記、局長龐建軍代表蒲城教育人立下的錚錚誓言。承諾擲地有聲，踐諾更是不打折扣。無論是雨雪霏霏，還是烈日當頭，蒲城特教學校的老師都堅持每月至少一次的送教上門康教服務工作，送去牛奶、紙尿褲等生活必需品，更送去康復訓練的方法和耐心。不在意為了孩子能站起來而把自己累得滿頭大汗，不嫌棄矯正發(fā)音時口水滴到自己手上，不介意家長對自己努力成效的質疑……“只要是義務段適齡孩子，我們就有義務捍衛(wèi)他們的權益！我們要托起蒲城92名折翼天使的夢想之翼！”當孩子在送教老師離開時，即使口齒不清也要反復強調希望老師下次早點來的意愿時，當孩子哭鬧著不愿老師離去時，當家長紅著眼眶不斷致謝時，所有的艱辛都化成了欣慰和甜蜜。
如果沒有學校細致周密的排查和得力的輟控保學舉措，三合初中的屈格子可能就會在打零工的人生軌道上越滑越遠。學校老師多次上門，給家長和孩子宣講《義務教育法》和縣局的各項教育扶貧政策，分析孩子過早進入社會的隱患，動之以情，曉之以理，終于把屈格子帶回了校園，并由校長陳發(fā)友親自和她結成幫扶對子。陳校長通過多次和她接觸了解到，孩子對西點制作較感興趣，就鼓勵她認真學習，爭取考入縣職業(yè)教育中心西點專業(yè)，獲得一技之長，改寫家庭貧困，實現(xiàn)人生理想。
縣局及時建立完善了全縣貧困家庭學生信息臺賬，逐人建立了成長檔案，還重點對無法正常入學的92名學生建立特殊檔案，在政策上更加傾斜支持。特別是為縣域內貧困學生印制了《教育扶貧關愛手冊》，還為在外就讀的蒲城籍貧困學生發(fā)放了《教育扶貧認定手冊》，明確了貧困學生基本信息及享受資助情況，并實行手冊隨生走，資助隨冊走，便于學校精準識別和資助政策的宣傳到位。
在教育局毫不含糊落實國家教育惠民“八項”國家資助政策的基礎上，各學校還拿出部分經費建立了建檔立卡貧困學生助學制度，這種“8+1”的資助模式，實現(xiàn)了從學前到大學資助的全覆蓋。
堯山中學高三年級學生韓昱婷、范文莉，在復課備考最為緊張的階段完全可以心無旁騖，不用焦慮家里拿不出錢供自己上學，因為作為建檔立卡的貧困生，她們不僅不用交學費，還享受到了高中國家助學金，學校還發(fā)放特殊困難補助，更有結對幫扶老師及時貼心的關愛。而且老師還在家訪時通過對資助政策的解讀宣傳，消除了家長的后顧之憂。
2017年，國家層面，蒲城已落實學前和義務段生活補助、高中職中國家助學金1760萬元；縣級層面的教育扶貧基金，向617名特困學生發(fā)放了66.5萬元；學校層面的助學制度，自9月份起，公民辦學校免收貧困學生住宿費，義務段寄宿生生活補助延展到所有貧困學生，義務段公辦學校貧困學生伙食費高出寄宿生生活補助部分由學校免除。全年共計減免學生伙食、保教、住宿等相關費用250余萬元。
教育局還建立健全了中考招生傾斜制度、貧困家庭學生入學報告制度、貧困家庭學生家訪制度、教師黨員一對一幫扶困難學生四項制度，做到經濟物質扶生活、課外輔導扶學業(yè)、精神心理扶志向，使受助對象得到全方位的幫扶和激勵。
“讀書改變命運，教育開創(chuàng)未來。教育扶貧必須要在扶生活、扶學業(yè)的同時扶心理、扶志向，這樣才能激發(fā)貧困學子的上進心和責任感，通過知識和技能改變現(xiàn)狀，才能實現(xiàn)真正徹底的脫貧，成就光明的未來�！笨h教育局副局長、教育扶貧辦主任王冬印強調。從縣局到各校各班，形式多樣，注重實效的“勵志、誠信、感恩”主題教育活動，春風化雨，內化于心，外化于行，將感恩、誠信、奮進的種子撒播到了貧困學子的心田。如蘇坊初中開展了“關愛留守兒童視頻連線親情”活動，古鎮(zhèn)小學開展的“寫給五年后自己的一封信”等主題活動，培養(yǎng)了學生自強不息、誠實守信、知恩感恩的良好品質。
2017年11月初，幫扶老師喬磊收到了韓昱婷寫的感謝信，平日沒勇氣說出的感激之情傾瀉而出，生活上的噓寒問暖，學業(yè)方面的細致輔導，心理方面的周到呵護，讓這個曾經孤單無助的孩子內心日臻堅強�！拔医^不能辜負每一個愛我的人！”鏗鏘的諾言傳遞出了昂揚的信念！
四輪強驅動：奮進中增內力
條件創(chuàng)設“軟”“硬”兼施。永豐鎮(zhèn)楊家溝教學點的老教師張煥芳親眼見證了自己堅守了14年的學校的巨大變遷：原來的土墻瓦房泥路，如今的彩色小樓、水泥地面，樓內除了配備有電子白板、空調的教室外，還裝備了藝術、科技活動室和圖書室。操場的文化墻上，體育、傳統(tǒng)文化、紅色教育圖標惹人注目。
2017年，教育局投資3000余萬元，為三個貧困村的小學和幼兒園新建改建了校舍3183平方米，改造體育運動場地2800平方米；升級改造了32所貧困村學校的基礎設施。新招錄的215名教師分配到了農村學校，組織308名教師到農村薄弱地區(qū)進行輪崗交流，安排53名貧困村教師到城區(qū)學校跟崗學習，并設立邊遠農村學校晉升中高級職稱特設崗位，積極落實農村教師鄉(xiāng)村補貼，大力改善農村教師工作生活條件，鼓勵城區(qū)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村流動。同時充分發(fā)揮學區(qū)長學校和農村學校對口幫扶機制，組織優(yōu)秀教師開展送教下鄉(xiāng)1100余課時，安排教師參加國培、省培、繼續(xù)教育等省級以上培訓7052余人次，進一步提升了農村教師的業(yè)務能力，全面提高了農村學校教育教學水平。
在孫鎮(zhèn)龍泉教學點，近三年來新分配的5名大學生，帶領孩子們探究世界的神奇，體悟藝術、體育的魅力，彌補了硬件設施不足的短板，取得了位列全鎮(zhèn)前列的不凡成績，讓附近村組的村民實現(xiàn)了讓孩子在家門口上好學的夙愿。游戲歡暢之時，有孩子悄悄湊到鄒東姣的耳旁“老師，我可想把你叫媽媽了！”
宣傳督查“前”呼“后”擁�？h教育局先行培訓全體干部教師深入領會扶貧政策，并在全系統(tǒng)廣泛深入開展以“教育圓夢，你我同行”為主題的扶貧政策集中宣傳活動，干部教師參與率、學生參與率、入戶率均達到100%。
每隔一段，蒲城教育局公眾監(jiān)督中心都會隨機對前期工作開展落實情況進行電話問詢或問卷調查，教育扶貧辦每周至少進行一次入校檢查，足跡遍布全縣各級各類學校。2017年11月14日到17日，教育扶貧辦抽調80人、共分20組，對全縣90%以上的學校扶貧工作進行了校際交叉檢查和進村入戶調查，并根據(jù)督查結果啟動獎勵或問責機制。這種實效靈活接地氣的監(jiān)督方式，很大程度上規(guī)避了扶貧不作為和走過場，暢通了民情民意，保障了工作成效。
“我們堅持前期細致周全的政策宣傳和解讀，后段及時嚴格的督查回訪機制，讓蒲城的教育扶貧扶得清楚明白，干得扎實高效，實現(xiàn)了扶貧范圍和流程的全覆蓋無盲區(qū)。”縣教育局扶貧辦副主任苗永明這樣說。
結對幫扶“標”“本”兼治。隆冬時節(jié)，寒氣逼人，永豐鎮(zhèn)中黨員教師黨瑞珍來到幫扶對象王劉瑩家，看到孩子正在家中幫助身體不好的媽媽干家務，聽著王劉瑩父母不斷感謝老師改變了這個孩子的話語，之前為了轉變孩子所付出的努力和艱辛都化為欣慰的笑容。“人生一大幸運是能碰見一個好老師！我一定要盡力幫助學生系好人生的第一粒紐扣，全心全意做好學生的領路人和奠基者！”這是黨老師的肺腑心語。
蒲城教育系統(tǒng)6200余名黨員、教師與貧困學生開展的“一對一”結對幫扶,從“扶生活、扶學業(yè)、扶心理、扶志向”四個方面，對貧困學生進行精準幫扶。全年各級各類學校組織開展了四次“百校千師進萬家”大家訪活動，幫扶教師“點對點”向家長反饋了學生在校學習生活情況，并征求了家長對教育扶貧工作的意見和建議，強化了貧困家庭家長和學生通過教育實現(xiàn)脫貧的信心和毅力。
華燈初上，范文莉正在溫暖的教室里奮筆疾書，幫扶老師馬篤的激勵增強了她沉靜的底氣�！爸灰⒆忧髮W有困難，不管是在堯園還是天南海北，我都會堅持資助。我也相信，他們將來力所能及，也會回報社會的�！钡纳袂�，透露出的卻是堅毅的內核。我們當然堅信，受助學子沐浴輝澤的記憶，必將催發(fā)出奮發(fā)向上的活力和動能，終將發(fā)酵為更為醇厚的回報和善澤，綻放出炫麗的精神芳華和善美效應。這，也許就是教育幫扶的深遠所在。
聚集關懷“內”“外”兼修�？h教育扶貧辦建立的教育脫貧工作交流平臺，及時收集基層單位教育脫貧工作中涌現(xiàn)出的好做法、好事例，通過微信群、工作簡報、匯編紀實等形式發(fā)掘典型、推廣典型，增強工作的實效性，優(yōu)秀教師結對幫扶紀實文章選編《作風建設永遠在路上》已匯編成冊。
來自校園的關愛暖意融融，源自社會的愛心同樣動人心扉�？h上和教育局積極聯(lián)絡愛心組織、企業(yè)捐贈財物150余萬元，向貧困家庭及學子傳遞了社會的溫暖和力量。教育局積極與西安電子科技大學進行對接，由高校附屬17個院校與全縣17所薄弱地區(qū)學校建立了長期的結對幫扶機制。院校通過捐資捐物，向貧困學生開展心理疏導等舉措，改善了貧困學校的辦學條件，開拓了貧困學生的見識，增強了他們用知識改寫現(xiàn)狀的內生動力。
在龍泉教學點會議室，兩面錦旗格外引人注目“真情雨露潤澤，幼苗茁壯成長”是對李瑩老師的真誠褒揚�！皫煹赂呱�，培育英才”是對姜亞麗老師的中肯評價，也是群眾對蒲城教育扶貧成效的最佳贊譽！
數(shù)九寒天，蒲城教育扶貧冬季大會戰(zhàn)如火如荼，強抓四輪驅動，培植內生動力，讓蒲城教育呈現(xiàn)出扶貧脫貧和教育生態(tài)持續(xù)優(yōu)化、社會認可度飆升的多贏局面。托舉起貧困學子的奮飛羽翼，點燃了貧困家庭的希望心燈，培植了可持續(xù)發(fā)展的內生動力，斬斷了貧困的代際傳遞，讓興教富民的夙愿，在堯山洛水間綻放升騰。
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