蒲教發(fā)〔2017〕231號(hào)
蒲城縣教育局
關(guān)于印發(fā)《蒲城縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審
推薦綜合考核辦法》的通知
各片區(qū)、初中、中心校、縣直單位、民辦學(xué)校:
根據(jù)《渭南市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審量化賦分參考標(biāo)準(zhǔn)》,為了進(jìn)一步規(guī)范我縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作,縣教育局制定了《蒲城縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]綜合考核辦法》現(xiàn)印發(fā)你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,參照?qǐng)?zhí)行。
蒲城縣教育局
2017年12月20日
蒲城縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]
綜合考核辦法
為了進(jìn)一步規(guī)范我縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作,通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性,根據(jù)《渭南市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審量化賦分參考標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本辦法。
一、考核原則及內(nèi)容
中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]綜合考核要堅(jiān)持“民主、公開(kāi)、客觀、公正、科學(xué)、量化”的原則,對(duì)申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的理論水平、工作資歷、政治表現(xiàn)、思想素質(zhì)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行全面、認(rèn)真的考核。
二、組織機(jī)構(gòu)
各單位均要成立教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]小組,負(fù)責(zé)本單位教師的綜合考核工作。參加當(dāng)年一級(jí)、高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審?fù)扑]的人員及其直系親屬一律不得參與本單位的綜合考核工作。
三、考核程序
(一)各單位的職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究討論,提出本單位的綜合考核實(shí)施細(xì)則,提交全體教職工大會(huì)討論通過(guò)。
(二)各單位的教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]組對(duì)本單位申報(bào)人員所提交的能反映其任現(xiàn)職以來(lái)政治思想素質(zhì)、理論水平、工作資歷、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)等方面的材料進(jìn)行審核和量化賦分,在集體討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合教師評(píng)議予以綜合評(píng)價(jià)并提出綜合考核意見(jiàn),在單位醒目處予以公示。
(三)經(jīng)公示,本人或其他教師有異議的,可提請(qǐng)本單位評(píng)審?fù)扑]小組按程序進(jìn)行復(fù)議;無(wú)異議的,由評(píng)審?fù)扑]小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在《中小學(xué)教師任職資格評(píng)審簡(jiǎn)表》上簽署意見(jiàn)。
四、考核內(nèi)容及賦分標(biāo)準(zhǔn)
1.學(xué)歷方面(15分)
具有碩士及以上學(xué)歷計(jì)15分,具有大學(xué)本科學(xué)歷計(jì)13分,
具有大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷計(jì)11分;中師學(xué)歷計(jì)9分;后取學(xué)歷均減一分。
2.資歷方面(15分)
截止職評(píng)時(shí)教齡滿25年以上計(jì)15分;20-24年計(jì)13分;15-19年計(jì)11分;10-14年計(jì)9分;10年以下計(jì)7分。
3.年度考核(15分)
在任現(xiàn)職期間專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核為優(yōu)秀等次每次計(jì)3分,考核為稱(chēng)職等次每次計(jì)1分,但最高不超過(guò)15分。
4.思想素質(zhì)及政治表現(xiàn)(10分)
主要包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等6個(gè)方面的情況。具體考核辦法按照《蒲城縣中小學(xué)教師師德考核辦法》(蒲教發(fā)〔2015〕34號(hào))中規(guī)定的程序和方法進(jìn)行,將考核總分按10%比例折合后作為該項(xiàng)的考核賦分。
5.業(yè)務(wù)能力 (15分)
(1)能否勝任大循環(huán)教學(xué)。能勝任的計(jì)2分,不能勝任的該項(xiàng)不得分(特殊學(xué)科各校視實(shí)際情況制定相應(yīng)的辦法)。
(2)是否完成規(guī)定的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。已按規(guī)定完成的計(jì)2分,未完成的該項(xiàng)不得分。
(3)聽(tīng)課評(píng)課情況(3分)。
(4)指導(dǎo)青年教師情況(2分)。
(5)在日常教學(xué)中教育教學(xué)研究及實(shí)施新課改情況(3分)。
(6)擔(dān)任班主任工作(3分)。
各校結(jié)合各自實(shí)際,依據(jù)平時(shí)對(duì)教師的各種據(jù)實(shí)考勤、考核、記錄等情況,對(duì)(3)—(6)進(jìn)行合理賦分。
6.工作實(shí)績(jī)(30分)
(1)常規(guī)教學(xué)(5分)。主要包括備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。各校按照平時(shí)抓常規(guī)的各項(xiàng)記載、評(píng)比等情況進(jìn)行合理賦分。
(2)教學(xué)效果(10分)。所帶課程在期中、期末或其他檢測(cè)中,按成績(jī)進(jìn)行合理賦分。所帶課程不屬統(tǒng)考科目的考核賦分由各單位結(jié)合各自實(shí)際確定。
(3)公開(kāi)教學(xué)(6分)。任現(xiàn)職以來(lái)(任現(xiàn)職時(shí)間長(zhǎng)的考核近5年),承擔(dān)的公開(kāi)教學(xué)獲得過(guò)省、市、縣、學(xué)區(qū)、校等各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的,按獲獎(jiǎng)級(jí)別合理賦分,沒(méi)有承擔(dān)公開(kāi)教學(xué)的該項(xiàng)不得分。
(4)教研成果(3分)。任現(xiàn)職以來(lái)(任現(xiàn)職時(shí)間長(zhǎng)的考核近5年),撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文或教學(xué)心得在面向全國(guó)發(fā)行的教育報(bào)刊、雜志和其它類(lèi)教育報(bào)刊、雜志上發(fā)表〔國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN;國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN ;省內(nèi)報(bào)刊刊號(hào):陜新出(內(nèi))印字第XX號(hào)〕或在各級(jí)教育行政部門(mén)、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)組織交流、評(píng)選中獲獎(jiǎng)。各校按照發(fā)表或獲獎(jiǎng)層次進(jìn)行合理賦分。
(5)教研課題或校本研修(3分)。任現(xiàn)職以來(lái),參加完成市級(jí)以上教研課題有結(jié)題證書(shū)者計(jì)3分,縣級(jí)計(jì)2分,參加完成校(園)本研修任務(wù)2項(xiàng)者計(jì)2分, 1項(xiàng)者計(jì)1分,沒(méi)參加者不計(jì)分。
(6)教學(xué)評(píng)議(3分)。組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)申報(bào)人員的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)議,評(píng)議優(yōu)秀率在90%以上的為優(yōu)秀,計(jì)3分;優(yōu)秀率在85—-89%的為良好,計(jì)2分;優(yōu)秀率在80%-84%的為一般,計(jì)1分。
7.獎(jiǎng)懲情況(加減分范圍在15分以內(nèi))
(1)獎(jiǎng)勵(lì)加分
所帶班級(jí)及學(xué)生獲獎(jiǎng)(5分)。在任現(xiàn)職期間(任現(xiàn)職時(shí)間長(zhǎng)的考核近5年),所帶班級(jí)或所帶科目的學(xué)生在教育行政部門(mén)、教育科研部門(mén)組織的各類(lèi)活動(dòng)中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的計(jì)5分,獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的計(jì)3分,獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的計(jì)2分;在非教育行政、科研部門(mén)組織的各類(lèi)活動(dòng)中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的計(jì)4分,獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的計(jì)2分,獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的計(jì)1分(獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師不在教師獲獎(jiǎng)中重復(fù)計(jì)分)。
教師獲獎(jiǎng)(5分)。在任現(xiàn)職期間(任現(xiàn)職時(shí)間長(zhǎng)的考核近5年)通過(guò)學(xué)校評(píng)選推薦縣局上報(bào),獲縣級(jí)以上黨委政府、教育行政部門(mén)、教育科研部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)的(不含省市縣教學(xué)能手),省級(jí)計(jì)5分,市級(jí)的計(jì)3分,縣級(jí)的計(jì)2分;獲教育行政、教研部門(mén)省級(jí)以上單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的計(jì)4分,市級(jí)的計(jì)2分,縣級(jí)的計(jì)1分;在縣局組織的教師業(yè)務(wù)能力抽考中,對(duì)受到表彰通報(bào)的,每次計(jì)1分;獲非教育行政、科研部門(mén)表彰者,省級(jí)以上計(jì)3分,市級(jí)計(jì)2分,縣級(jí)計(jì)1分。
教師交流輪崗活動(dòng)(5分)。參與了縣局、片區(qū)、學(xué)校(中心校)組織的教師交流輪崗活動(dòng),兩學(xué)期考核均為優(yōu)秀等次人員,計(jì)5分,有一次考核為稱(chēng)職的人員計(jì)3分,兩次考核均為稱(chēng)職等次的計(jì)2分,有一次考核為稱(chēng)職以下等次的不計(jì)分。
(2)懲處減分
在縣局組織的教師業(yè)務(wù)能力抽考活動(dòng)中,對(duì)受到約談的教師,每次減1分,最高減10分;
對(duì)缺乏師德修養(yǎng),不服從學(xué)校安排,工作不負(fù)責(zé)任,不遵守紀(jì)律,言行儀表與教師身份不符、吵架打架,在師生或社會(huì)上造成不良影響者,減10分;
不安心工作,自由散漫、耽誤學(xué)生課程,曠課一次減1分,不按時(shí)上課一次減0.5分,最高減10分;
近三年來(lái),受到縣局及以上警告處分者或在各類(lèi)考試、監(jiān)考、閱卷工作中有舞弊行為者,減10分。
五、本辦法由縣教育局負(fù)責(zé)解釋?zhuān)瑢僦笇?dǎo)性辦法,各單位結(jié)合實(shí)際參照本辦法執(zhí)行。