關(guān)于深入推進正確使用部編版小學(xué)語文教材的
通 知
各片區(qū)、中心校、縣直有關(guān)學(xué)校:
我縣于2016年9月開始使用部編版小學(xué)語文教材,新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,已舉辦了三個輪次。同時,通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專題指導(dǎo)、名師之路學(xué)習(xí)、交流研討會等,大多數(shù)教師對部編版教材的編排體系、編寫思路、結(jié)構(gòu)特點已經(jīng)有了一定的認識。但是,在近期的下校調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)還有許多教師對部編版教材的編寫理念及倡導(dǎo)的重要觀點還不能準確理解和實施,關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)不夠,不能正確把握低年級漢語拼音、識字、閱讀、口語交際等的訓(xùn)練層級與方式。因此,教研室決定,在全縣深入推進正確使用部編版小學(xué)語文教材,具體安排如下:
一、凡于2017年11月10日—12日參加名師之路部編版小學(xué)語文培訓(xùn)的教師,務(wù)必在本校進行學(xué)習(xí)分享交流或示范課研討。
二、各校要把部編版教材的正確使用作為教學(xué)教研工作的一項重要內(nèi)容,要將理論學(xué)習(xí)與課堂實踐相結(jié)合,激發(fā)教師解讀部編教材、研究部編教材的興趣,提升教師用好新教材的能力,讓部編版教材理念走進每位教師心中。
三、各片區(qū)要高度重視正確使用部編版教材工作。充分發(fā)揮片區(qū)職能,通過名師引領(lǐng)、以點帶面;有效開展學(xué)區(qū)長學(xué)校和成員學(xué)校之間的學(xué)習(xí)交流;創(chuàng)造性地開展形式多樣、富有成效的活動,并積累好經(jīng)驗材料。
四、教研室將把部編版教材的教學(xué)教研作為每次下校的一項主要工作,要通過專題培訓(xùn)、活動參與、觀課議課等指導(dǎo)基層學(xué)校工作。同時,擬定于2018年4月召開部編版小學(xué)語文暨校本研修工作經(jīng)驗交流會,屆時將選取此項工作顯著的1—2個片區(qū)(學(xué)校)進行現(xiàn)場觀摩;2018年6月舉行部編版小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽。
蒲城教學(xué)研究室
2017年11月29日