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        交流學(xué)習(xí)　共同進(jìn)步
        
                                                
                                                
        
                                                
												
        
													
        來源：永豐鎮(zhèn)中心校    作者：屈彤    瀏覽：1270次發(fā)布時間：2017-10-13 16:45
        
													
        
													
        
												
        
											
        
                                            
											
        
												
        

         
        

        

         
        

        

        　　為了給教師創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教研平臺，促進(jìn)幼兒園教師教育教學(xué)水平再上一個新臺階， 10月12日，永豐鎮(zhèn)中心校開展了幼兒園公開課教研活動。
        

        　　此次活動，教師結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段精心設(shè)計教學(xué)活動。教師所設(shè)置的環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，重點、難點突出，動靜交替，寓教于樂，充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性和主動性，培養(yǎng)其探究和創(chuàng)新能力。
        

        　　公開課活動結(jié)束后，教師針對活動中出現(xiàn)的問題先進(jìn)行自評，然后由聽課教師提出對活動的建議和意見，達(dá)到揚長避短、吸取先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的目的。本次活動，真正達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的，更體現(xiàn)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的精神。