為了盡快幫助新進(jìn)教師成長,提高課堂教學(xué)效率,為學(xué)校未來教育的發(fā)展積蓄力量,10月11日、12日,南街小學(xué)開展新進(jìn)教師聽評(píng)課活動(dòng)。
活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)、教研員和各科教師都積極走進(jìn)每一位新進(jìn)教師的課堂,認(rèn)真聽完完整整的一節(jié)課,并認(rèn)真填寫《觀課記錄》。
課后,在教研員的帶領(lǐng)下,各小組教師紛紛發(fā)表見解,認(rèn)真點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),讓新進(jìn)教師看到了自己在教學(xué)上存在的差距和不足,在深感壓力的同時(shí),更是對(duì)將來工作的挑戰(zhàn)充滿了鼓舞和信心。學(xué)校對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行聽評(píng)課交流,加深了認(rèn)識(shí),是學(xué)校與教師之間交流感情的一份珍貴"見面禮"
這次活動(dòng),不僅使新進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力明顯提高,而且為他們指明努力的方向,新進(jìn)教師呈現(xiàn)出斗志昂揚(yáng),學(xué)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的新面貌。