蒲城縣教育局
關(guān)于開展2017年中華經(jīng)典誦讀比賽活動的通知
各片區(qū)、中心校,各初中,各高中:
為深入貫徹落實黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系”精神和習(xí)近平總書記關(guān)于“中國夢”一系列重要講話精神,進一步提升青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)和教師審美情趣和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),促進全縣師生養(yǎng)成讀書、誦讀的良好習(xí)慣,推進校園文化建設(shè)和書香校園建設(shè),決定在全縣中小學(xué)開展2017年中華經(jīng)典誦讀比賽活動,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:
一、指導(dǎo)思想及活動目標(biāo)
以黨的十八大和十八屆歷次全會精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,充分發(fā)揮中華文化經(jīng)典的現(xiàn)代德育功能,廣泛深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動,弘揚傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,踐行道德規(guī)范,培育良好風(fēng)尚,提高未成年人人文素養(yǎng),全面推進素質(zhì)教育,促進未成年人全面發(fā)展、健康成長,培養(yǎng)富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、活動主題
傳承優(yōu)秀文化,熱愛祖國、熱愛教育、熱愛生活。
三、活動時間
發(fā)文之日起至2018年元月。
四、參賽對象
全縣中小學(xué)生及教師。
五、比賽流程
比賽設(shè)學(xué)生組和教師組。
(一)教師組比賽分校級預(yù)賽、片區(qū)復(fù)賽和縣級決賽三個階段。
1.預(yù)賽階段:由各中小學(xué)校自行組織,并于9月20日前完成,選送優(yōu)秀教師代表參加片區(qū)組織的復(fù)賽;各高中通過比賽選出1位教師直接參加縣級決賽,同時上報《蒲城縣2017年中華經(jīng)典誦讀比賽活動報名表(教師組)》(見附件1)到基教一股。
2.復(fù)賽階段:各片區(qū)在預(yù)賽基礎(chǔ)上組織轄區(qū)優(yōu)秀代表參加復(fù)賽,然后于9月25日前各評選出2位優(yōu)秀教師報縣局參加決賽,同時上報《蒲城縣2017年中華經(jīng)典誦讀比賽活動報名表(教師組)》(見附件1)到基教一股。
3.決賽階段:縣局將于9月底組織決賽,具體時間和地點另行通知。
(二)學(xué)生組比賽分校級預(yù)賽、片區(qū)復(fù)賽和縣級決賽三個階段。
1.預(yù)賽階段:由各中小學(xué)校自行組織,于11月底前將活動開展情況報縣教育局,具體包括活動開展的圖片、視頻、媒體報道情況及注釋說明等,并選送優(yōu)秀節(jié)目參加片區(qū)組織的復(fù)賽;各高中報送1個節(jié)目直接參加縣級決賽,同時上報《蒲城縣2017年中華經(jīng)典誦讀比賽活動報名表(學(xué)生組)》(見附件2)到基教一股。
2.復(fù)賽階段:各片區(qū)在預(yù)賽基礎(chǔ)上組織轄區(qū)學(xué)校選送節(jié)目參加復(fù)賽,然后于12月15前各評選出2個優(yōu)秀節(jié)目報縣局參加決賽,同時上報《蒲城縣2017年中華經(jīng)典誦讀比賽活動報名表(學(xué)生組)》(見附件2)到基教一股。
3.決賽階段:縣局將于2018年元旦前夕組織決賽,具體時間和地點另行通知。
六、節(jié)目形式
參賽作品必須使用普通話和規(guī)范漢字,內(nèi)容按要求和范圍自由選擇,支持原創(chuàng)。
教師組比賽以個人朗誦為主,可自備朗誦配樂、服裝、道具,誦讀時間不超過6 分鐘。
學(xué)生組節(jié)目形式以個人和集體誦讀為主,可自備朗誦配樂、服裝、道具,允許適當(dāng)穿插書畫展示、伴舞、情景劇等,時間不超過10分鐘。
參賽人員要衣著得體、大方,要能體現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生及教師的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。
七、獎項設(shè)置
本次比賽將按組別分設(shè)獎項,每組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,并頒發(fā)獎牌、獎品和證書。
八、活動要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動方案,確定工作目標(biāo),落實具體措施,務(wù)必將經(jīng)典活動安排抓細抓實,取得實效。各校要結(jié)合校本課程開發(fā)和建設(shè),把經(jīng)典誦讀和欣賞納入學(xué)校課程內(nèi)容,使之課程化、制度化。通過組織學(xué)生晨讀、課前誦讀,結(jié)合語文課、傳統(tǒng)文化課等學(xué)科教學(xué)等形式經(jīng)常性開展經(jīng)典誦讀活動。
(二)加強師資培訓(xùn)。各校要將經(jīng)典誦讀納入校本培訓(xùn)的內(nèi)容,加強以語文教師為主體、班主任和其他學(xué)科教師共同參與的誦讀指導(dǎo)教師培訓(xùn),提升誦讀指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。
(三)加強經(jīng)費保障。各校要投入一定資金,對開展中華經(jīng)典誦讀教育活動給予政策和資金支持,確保活動順利開展。
(四)加強宣傳發(fā)動。各校要積極做好宣傳發(fā)動工作,充分發(fā)揮報紙、校園網(wǎng)、微信平臺等媒體宣傳作用,對“經(jīng)典誦讀”活動進行報道,營造良好的活動氛圍。要充分利用端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日以及“六一”“七一”“八一”“教師節(jié)”“十一”等重要節(jié)慶紀(jì)念日,積極營造氛圍,采取誦讀講座、小手牽大手等形式,融國學(xué)經(jīng)典教育于傳統(tǒng)節(jié)日文化、習(xí)俗文化、慶典文化之中,集中開展經(jīng)典誦讀活動。
聯(lián)系人:基教一股 周曉婷
電 話:7221932
郵 箱:pcjjyg@163.com
附件:
蒲城縣教育局
2017年9月14日