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        教育局召開跟崗學習成果轉(zhuǎn)化推進會
        
                                                
                                                
        
                                                
												
        
													
        來源：溫衛(wèi)佳（教師發(fā)展指導中心）    作者：宣教辦    瀏覽：2560次發(fā)布時間：2017-05-05 09:19
        
													
        
													
        
												
        
											
        
                                            
											
        
												
        

         
        

            5月3日，蒲城縣赴高新一中初中校區(qū)跟崗學習成果轉(zhuǎn)化推進會分學科在教育局四樓會議室召開，教育局黨委副書記蘇耀鋒出席并講話。教師發(fā)展指導中心負責人、部分學校主管教學領(lǐng)導及跟崗教師40余人參加會議。
        

            會上，跟崗教師就學習期間在課堂教學、備課組活動、期中質(zhì)量分析等方面的體會與反思，回校后的實踐應用以及如何傳遞先進經(jīng)驗等逐一向與會人員作了匯報，發(fā)言內(nèi)容充實，體會深刻，建議也很實際。他們紛紛表示，此次跟崗學習的實踐性、操作性強，收獲頗豐，既開闊了視野、拓寬了思路，又學到了許多具體、實在、有效的好經(jīng)驗、好做法，對今后教育教學工作有很大的啟迪。
        

            蘇耀鋒對跟崗教師的跟崗學習給予充分肯定。他對跟崗教師強調(diào)，要做到“三個學會”：學會學習，根據(jù)課標、考綱，注重基礎(chǔ)，深挖教材，有目標系統(tǒng)的進行學習。學會反思，用心反思、時時記錄、事事積累。學會共享，將所學先進經(jīng)驗與同事共享，組織帶動共同提高。完成兩個任務，繼續(xù)修改完善跟崗學習心得體會，全面實在分享學習經(jīng)驗；發(fā)揮團隊作用，開展專題研究、研討沙龍等活動，制定課題，開展真正有意義的教研活動，將教研工作做細做實。實現(xiàn)一個常態(tài)。將所學、所思、所獲應用到常態(tài)工作當中，真正將跟崗學習經(jīng)驗落到實處,通過“傳、幫、帶”活動，影響和帶動其他老師，全身心投入到蒲城的教育事業(yè)中去，讓蒲城教育受益。