手機版關(guān)于2017年九項示范校創(chuàng)建工作安排的通知
作者：王曉鋒 瀏覽：2723次發(fā)布時間：2017-05-02 15:54
蒲城縣教育局
關(guān)于2017年九項示范校創(chuàng)建工作安排的通知
各片區(qū)、中心校，各初中、縣直學校、民辦學校：
近三年來，縣局認真貫徹落實《渭南市學校發(fā)展五年行動計劃（2013-2017年）》（渭教發(fā)〔2013〕26號）文件精神，各學校高度重視，積極開展創(chuàng)建工作，三年來全縣共有45所學校（201項）通過九項示范校驗收，其中堯山中學、橋山中學等2所學校通過九項創(chuàng)建，翔村初中、南街小學等2所學校通過八項創(chuàng)建，初級實驗中學、城關(guān)鎮(zhèn)初級中學、城南學校、上王初中、電力學校、甜水井初中、北關(guān)小學、堯山小學等8所學校通過七項創(chuàng)建，這些學校通過九項示范校創(chuàng)建工作，彰顯了鮮明的辦學特色，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。為進一步推進九項示范校創(chuàng)建工作，根據(jù)渭南市教育局《關(guān)于持續(xù)推進九項示范校創(chuàng)建工作的通知》（渭教基〔2017〕27號），結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就2017年九項示范校創(chuàng)建有關(guān)事項通知如下：
一、持續(xù)推進九項示范校創(chuàng)建工作
各學校要充分認識九項示范校創(chuàng)建工作的重要意義，將其與國家義務教育均衡發(fā)展督導評估、省“雙高雙普”創(chuàng)建評估驗收有機結(jié)合起來。要對照評估驗收標準，結(jié)合學校實際，制訂創(chuàng)建工作計劃，細化任務，責任到人，定期核查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，真正實現(xiàn)以創(chuàng)建促發(fā)展，以創(chuàng)建促提升的目的。同時，要注重各類創(chuàng)建資料的收集、整理和存檔工作，規(guī)范學校檔案管理，提高學校辦學水平。
二、強化保障措施，推動工作再上新臺階
（一）加強組織領(lǐng)導。教育局成立由基教二股牽頭，基教一股、校建股、教研室、電教中心等參與組織實施的九項示范校創(chuàng)建組織機構(gòu)，對各校創(chuàng)建工作過程進行有效監(jiān)督、管理指導，并組織進行縣級驗收。各學校也要成立相關(guān)組織機構(gòu)，安排校級領(lǐng)導專人負責，加強九項示范校創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌安排和任務落實。
（二）建立包聯(lián)機制。教育局包聯(lián)股室要經(jīng)常深入所包聯(lián)學校，參與九項示范校創(chuàng)建工作的管理指導，督促學校扎實開展創(chuàng)建工作。同時，要加強示范校創(chuàng)建校際之間的經(jīng)驗交流、學習和推廣，相互借鑒，共同提高。
（三）建立考核機制。教育局將九項示范校創(chuàng)建工作列入學校年度目標責任考核之中，對工作推進有力，成效顯著的進行通報表彰，年度責任目標考核予以加分。對工作不力、推諉應付的學校進行通報批評。
（四）加大工作宣傳。教育局將大力宣傳九項示范校創(chuàng)建工作的先進經(jīng)驗和典型做法，宣傳各校在優(yōu)化育人環(huán)境、提高辦學質(zhì)量等方面取得的突出成績，努力打造“一校一特色，一校一亮點”的良好格局，努力營造全社會理解、重視、支持教育改革和發(fā)展的良好氛圍。各學校也要通過多種形式向社會各界、廣大家長宣傳教育教學動態(tài)、成果等，不斷提升學校的區(qū)域影響力。
三、2017年九項示范校創(chuàng)建工作安排
（一）申報工作
1.申報對象：全縣各級各類中小學校（含民辦）。
2.申報程序：各中小學校依據(jù)學校實際，對照評估標準，積極開展自查自評工作，凡自評達到80分以上的學校，均可向縣教育局提出創(chuàng)建申請，并于2017年5月5日中午12：00前上報自評表（見附件1）。創(chuàng)建德育、體育、藝術(shù)、平安、校園文化示范校的自評表上報基教二股；創(chuàng)建規(guī)范辦學示范校自評表上報基教一股；創(chuàng)建學校建設示范校自評表上報校建股；創(chuàng)建高效課堂示范校自評表上報教研室；創(chuàng)建信息技術(shù)示范校自評表上報電教中心。
各相關(guān)股室單位對學校申請情況審核同意后，務必于5月5日下午5:00前將各類創(chuàng)建學校名單上報基教二股，由基教二股分類匯總后上報市教育局基教科。
3.申報要求：創(chuàng)建已滿5項的學校，今年力爭申報至7—9項；創(chuàng)建成功2-3項但未滿5項的學校，今年力爭報足5項；至今尚未成功創(chuàng)建的學校，今年力爭實現(xiàn)突破。
（二）評估驗收工作安排
1.縣級初驗時間：2017年10月下旬。
2.市級驗收時間：2017年11月至12月，具體驗收時間以正式文件為準。
3.驗收程序：
總體程序：學校自查自評—縣局評估申報—市級評估認定—全市命名通報。
具體工作程序：
聽：聽取學校創(chuàng)建工作匯報。
查：查閱學校創(chuàng)建工作相關(guān)文字資料。
看：查看學校校容校貌、功能部室等。
訪：走訪師生、家長。
反饋：評估組就評估驗收情況進行整體反饋，并就學校存在問題提出整改意見和建議。
四、幾點要求
（一）各校要高度重視九項示范校創(chuàng)建工作，迅速對申報工作進行安排部署，按時上報自評表。創(chuàng)建項目確定后，各校要安排專人負責，積極組織開展工作，對照標準逐項逐條進行落實，注重活動開展和資料收集，確保工作扎實有效。縣教育局相關(guān)股室單位平時將對各學校創(chuàng)建情況進行過程督查并及時予以工作通報。
（二）市教育局將從2017年5月份開始，對已通過市級驗收和命名的示范校進行抽查和督查，各學校務必做細做實工作，留存好各種檔案資料，督查具體時間另行通知。
（三）已獲得2016年市級九項示范校的學校（見附件2），請與2017年5月20日前到基教二股領(lǐng)取命名獎牌。
附件：
蒲城縣教育局
2017年5月2日
