手機版關(guān)于進一步加強教育脫貧攻堅工作的通知
作者：王曉鋒 瀏覽：2524次發(fā)布時間：2017-04-28 14:23
蒲城縣教育局
關(guān)于進一步加強教育脫貧攻堅工作的通知
各片區(qū)、中心校，各初中、縣直單位、民辦學(xué)校：
按照《渭南市教育脫貧結(jié)對幫扶三年行動計劃》和縣委政府辦《蒲城縣脫貧攻堅工作整改方案》文件精神，根據(jù)市、縣脫貧攻堅工作推進會安排，為進一步推進教育脫貧攻堅工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、健全工作機制
1.調(diào)整學(xué)校脫貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實工作人員，明確任務(wù)職責(zé)，將脫貧工作與教育教學(xué)、黨建工作統(tǒng)籌安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、四大鎮(zhèn)中心校校長，對轄區(qū)教育脫貧攻堅工作負總責(zé)。
2.建立領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，股室、綜合單位包聯(lián)學(xué)校制度，指導(dǎo)、督查教育脫貧工作。按照全縣“扶貧工作日”要求，確定每周四為“扶貧工作日”，工作日當(dāng)天為全縣“無會日”，各包聯(lián)單位要深入包聯(lián)學(xué)校，開展工作。
3.建立教育脫貧攻堅工作監(jiān)督檢查機制。開展教育脫貧專項督查，實施資助資金專項審計，電話回訪建檔立卡家庭。
4.教育脫貧工作納入年度責(zé)任目標(biāo)考核，實施月檢查、季通報、年評比，表彰獎勵教育脫貧工作成績突出的單位和個人，對工作開展不力的單位和個人進行約談問責(zé)。
二、完善資助幫扶體系
5.根據(jù)各鎮(zhèn)大排查、大清洗結(jié)果，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、四大鎮(zhèn)中心校及時更新信息庫。各學(xué)校做好建檔立卡家庭在校學(xué)生信息臺賬的同步更新（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員）。脫貧攻堅期間繼續(xù)享受資助幫扶政策。建立幫扶工作痕跡化記實機制，完善教育脫貧工作檔案，做到貧困生“一生一檔”。
6.建檔立卡家庭學(xué)生優(yōu)先享受國家資助最高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建立助學(xué)制度，制定管理辦法，減免建檔立卡家庭學(xué)生（幼兒）保教費、教輔資料費、課本費、伙食費等，高中、職中、民辦學(xué)校免除住宿費。寄宿制學(xué)校實現(xiàn)食堂供餐全覆蓋。
7.深入開展結(jié)對幫扶活動，做實、做細幫扶工作，每學(xué)期入戶家訪貧困學(xué)生不少于2次。落實建檔立卡家庭學(xué)生中考招生傾斜政策。
8.開展形式多樣的“勵志、誠信、感恩”主題教育活動，扶志向、扶生活、扶學(xué)業(yè)一體化推進。高中、職中組織有能力、有意愿的貧困學(xué)生參加校內(nèi)勤工儉學(xué)。
9.加大資助政策和學(xué)校幫扶的宣傳工作，做到學(xué)生清楚、家長明白、社會知曉。
三、嚴把控輟保學(xué)關(guān)
10.義務(wù)段學(xué)校每學(xué)期開展適齡兒童少年入學(xué)統(tǒng)計工作，建立留守兒童和特殊學(xué)生檔案。每季度將控輟保學(xué)情況報督導(dǎo)室，督導(dǎo)室加強日常監(jiān)測和督導(dǎo)檢查，夯實控輟保學(xué)工作責(zé)任，確保義務(wù)段學(xué)生無輟學(xué)，貧困學(xué)生不失學(xué)。
11.特殊教育學(xué)校落實好重度殘疾特殊學(xué)生上門送教服務(wù)。
四、提升貧困村學(xué)校辦學(xué)水平
12.建好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和貧困村學(xué)校，完成20所幼兒園建設(shè)任務(wù)（其中貧困村幼兒園8所），48所學(xué)校維修改造任務(wù)（其中貧困村學(xué)校19所）。普惠性幼兒園占比達到60%。加快貧困邊遠學(xué)校信息化建設(shè)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
13.特崗教師全部立足農(nóng)村薄弱學(xué)校，招錄教師分配、交流輪崗教師調(diào)配向貧困村學(xué)校傾斜。設(shè)立邊遠農(nóng)村教師晉升中高級職稱特設(shè)崗位，積極落實農(nóng)村教師鄉(xiāng)村補助。完成農(nóng)村教師國培、省培培訓(xùn)計劃。
14.建立學(xué)區(qū)長學(xué)校和貧困村學(xué)校對口支援幫扶機制，通過送教下鄉(xiāng)、教師結(jié)對、跟崗學(xué)習(xí)、資源共享等幫扶措施，提高貧困村學(xué)校教育教學(xué)水平。
五、加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
15.職教中心對“雙后生”（初中生畢業(yè)后未進入高中就讀的和高中生畢業(yè)后未進入大學(xué)就讀的）免費提供實用技能培訓(xùn)。
16.成人文化技術(shù)學(xué)校組織轄區(qū)貧困家庭成員開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
17.學(xué)校利用工勤崗位平臺，為有意愿且符合工作條件的建檔立卡家庭成員提供就業(yè)崗位。
六、工作要求
18.各校在思想上高度重視，及時安排部署，加強人員配備，制定切實可行的工作計劃，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中（四大鎮(zhèn)中心校）將工作計劃及時上報教育脫貧辦和所屬各鎮(zhèn)街道備案；各校校長要切實履行第一責(zé)任，統(tǒng)籌安排本校脫貧攻堅工作，指定專人每月向教育脫貧辦和所屬鎮(zhèn)（街道）以書面形式匯報本校工作開展情況，加強工作聯(lián)系，形成工作合力；各校教師按照幫扶要求精準(zhǔn)施策，增加與家長聯(lián)系，深入細致的了解幫扶學(xué)生基本情況，以生施策制定措施，全方位開展幫扶活動。
19.各有關(guān)股室、綜合單位要樹立主體責(zé)任意識，按照工作職責(zé)，拿出有針對性的工作措施，形成階段性的工作安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，按照全縣教育脫貧攻堅工作安排，按時完成工作任務(wù)。
20.各包聯(lián)股室、綜合單位要明確包聯(lián)任務(wù)，制定包聯(lián)方案，由股室、綜合單位負責(zé)人負總責(zé)，通過明察暗訪的形式督促指導(dǎo)包聯(lián)學(xué)校開展資助、幫扶、教育教學(xué)等相關(guān)工作，每季度以書面形式將督查情況報教育脫貧辦。
21.各單位要以“自查自糾，補課補短”為主題，深入開展脫貧攻堅工作整改專題月活動，確定5月為自查整改月，各單位要圍繞教育脫貧的總體要求，查擺剖析問題，及時進行整改，建立脫貧攻堅工作長效機制，達到系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進、全面提升。
附件：
蒲城縣教育局
2017年4月27日
