為促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源示范、帶動輻射作用,孫鎮(zhèn)中心小學(xué)積極響應(yīng)縣教育局號召,于3月30日同龍泉小學(xué)、馮家莊小學(xué)進(jìn)行了以“交流探討·攜手共進(jìn)”為主題的校際間“同課異構(gòu)”對口幫扶活動?h教研室小教數(shù)學(xué)組組長史曉玲、孫鎮(zhèn)片區(qū)副主任任縣鋒及孫鎮(zhèn)中心小學(xué)校長曹力平、副校長張翹、全校數(shù)學(xué)老師參加了這次活動。
交流課上,楊麗芳、馮旭婷、田娜3名教師各自備案,博采眾長,展現(xiàn)自我特色。相同的課程,卻展示了不同的風(fēng)采,達(dá)到了不同的效果,給旁聽的教師帶來了很大的啟發(fā)。課堂教學(xué)展示后的互動評課活動由張翹主持,首先三位執(zhí)教老師對自己的授課進(jìn)行了說明和自評,其次所有參與教師分別對這三節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評。執(zhí)教老師和評課者暢所欲言,從實(shí)際出發(fā),從需要入手,解決了教學(xué)中存在的瓶頸問題,大家都表示受益匪淺,感想頗多。特別是教研員史曉玲的專題點(diǎn)評,更是達(dá)到了碰撞教育思維火花,傳遞教學(xué)先進(jìn)理念的目的。活動后的研討交流更是氣氛熱烈,每個人都能各抒己見,取人之長補(bǔ)己之短。
這次校際間同課異構(gòu)活動,為教師提供了一個面對面交流互動的平臺,讓教師們在比較、反思和研討過程中,做到優(yōu)勢互補(bǔ)、相互切磋,從而提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,使一線教師在把握教材、鉆研教材、挖掘教材、優(yōu)化課堂、拓展教學(xué)思維、提升課堂效益等方面受益匪淺,也使教師們在反思中提煉了經(jīng)驗,提升了自身專業(yè)素養(yǎng)。