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        在學(xué)習(xí)歷史中更好走向未來(深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志系列重要講話精神)

        作者:黨委辦    瀏覽:3039次發(fā)布時(shí)間:2017-03-15 14:29

        習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“重視歷史、研究歷史、借鑒歷史,可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。”歷史是過去的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是未來的歷史。重視學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),是習(xí)近平同志治國(guó)理政的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。黨的十八大以來,習(xí)近平同志圍繞學(xué)習(xí)、研究、借鑒歷史多次發(fā)表重要講話。這些重要講話站在開辟未來的戰(zhàn)略高度,以歷史唯物主義的深邃視野,深刻回答了以什么樣的態(tài)度和方法學(xué)習(xí)、研究、借鑒歷史的問題,為發(fā)展21世紀(jì)中國(guó)馬克思主義史學(xué)提供了科學(xué)指南。

          歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ)

          學(xué)習(xí)歷史能使我們更好了解中華民族從哪里來、將往哪里去。馬克思說過,我們只知道一門惟一的科學(xué)——?dú)v史學(xué)。中國(guó)是世界上惟一有幾千年不間斷歷史記錄的國(guó)家。浩如煙海的歷史典籍記錄了中華民族在創(chuàng)造歷史中積累的各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧。歷史是現(xiàn)實(shí)的根源,任何一個(gè)國(guó)家的今天都來自昨天;只有了解了她的昨天,才能知道她從哪里來、將往哪里去。習(xí)近平同志指出:“中國(guó)有著5000多年連續(xù)發(fā)展的文明史,觀察歷史的中國(guó)是觀察當(dāng)代的中國(guó)的一個(gè)重要角度。不了解中國(guó)歷史和文化,尤其是不了解近代以來的中國(guó)歷史和文化,就很難全面把握當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)狀況,很難全面把握當(dāng)代中國(guó)人民的抱負(fù)和夢(mèng)想,很難全面把握中國(guó)人民選擇的發(fā)展道路!闭J(rèn)識(shí)當(dāng)今中國(guó),要從了解她的歷史開始。

          學(xué)習(xí)歷史可以為治國(guó)理政提供有益啟示。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“要治理好今天的中國(guó),需要對(duì)我國(guó)歷史和傳統(tǒng)文化有深入了解,也需要對(duì)我國(guó)古代治國(guó)理政的探索和智慧進(jìn)行積極總結(jié)!睔v史是前人的實(shí)踐和智慧之書。中國(guó)歷史是中國(guó)人民、中華民族堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史,蘊(yùn)涵著十分豐富的治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn),包含著許多對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族及個(gè)人成與敗、興與衰、安與危、正與邪、榮與辱、義與利、廉與貪等的思考。今天的中國(guó)是從昨天發(fā)展而來的,今天遇到的許多事情都可以在歷史中找到影子。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)中國(guó)歷史,才能充分運(yùn)用中華民族5000多年積累的偉大智慧來化解前進(jìn)道路上遇到的問題與挑戰(zhàn)。

          學(xué)習(xí)歷史能夠增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要中國(guó)人有骨氣、有底氣。作為世界上惟一歷史記載不曾間斷的文明古國(guó),5000多年文明史是中國(guó)人骨氣和底氣的精神源泉。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“對(duì)中國(guó)人民和中華民族的優(yōu)秀文化和光榮歷史,要加大正面宣傳力度”“引導(dǎo)我國(guó)人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣”。中華民族的優(yōu)秀文化和光榮歷史是中華民族的根和魂,是中華民族生生不息、薪火相傳的內(nèi)生力量。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要通過學(xué)習(xí)了解我們民族和國(guó)家的歷史、傳承祖先的成就與光榮,增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣,使我們的優(yōu)秀文化和光榮歷史更好地服務(wù)于民族復(fù)興偉大事業(yè)。

          對(duì)歷史多一份尊重多一份思考

          尊重和珍惜自己的歷史,保護(hù)好自己的歷史文化遺產(chǎn)。歷史不能任意選擇,也無法改變。如何對(duì)待歷史,是一個(gè)關(guān)乎民族過去、現(xiàn)在和未來的嚴(yán)肅問題。習(xí)近平同志指出,“對(duì)歷史,我們要心懷敬畏、心懷良知!彼麖(qiáng)調(diào),中華民族的歷史“都是人民書寫的歷史”,都應(yīng)該得到尊重;中華民族5000多年的文明史,中國(guó)人民近代以來170多年的斗爭(zhēng)史,中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的奮斗史,中華人民共和國(guó)60多年的發(fā)展史,改革開放30多年的探索史,這些歷史一脈相承、不可割裂。關(guān)于如何對(duì)待本國(guó)的歷史文化遺產(chǎn),習(xí)近平同志指出,“無論哪一個(gè)國(guó)家、哪一個(gè)民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化這個(gè)靈魂,這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族是立不起來的!边@些重要論述告訴我們,對(duì)歷史應(yīng)該多一份尊重、多一份思考,要像愛惜自己的生命一樣保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn),不斷從歷史中汲取有益養(yǎng)分。

          牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。”進(jìn)入近代以后,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福成為擺在中國(guó)人民面前的艱巨歷史任務(wù)。一代又一代中國(guó)人為之不懈奮斗,但都未能為中國(guó)找到一條通往光明的道路。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生后,帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過90多年探索與奮斗,譜寫出新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開放的偉大歷史篇章。這三件大事,作為一條主線貫穿于中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的命運(yùn)。因此,學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史,要特別注意學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,尤其要牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)。

          堅(jiān)持馬克思主義歷史觀和方法論,警惕和抵制歷史虛無主義。歷史虛無主義打著“還原歷史”“反思?xì)v史”的旗號(hào),否定中國(guó)歷史上特別是近現(xiàn)代史上的進(jìn)步事物和正面人物,否定中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,抹黑民族英雄和革命領(lǐng)袖,用歪曲的歷史觀消解人們對(duì)歷史的正確認(rèn)識(shí)。怎樣對(duì)待本國(guó)歷史,是任何國(guó)家在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化過程中都必須解決好的問題。習(xí)近平同志指出,“我們不是歷史虛無主義者,也不是文化虛無主義者,不能數(shù)典忘祖、妄自菲薄!彼笱芯繗v史必須堅(jiān)持正確歷史觀,用唯物史觀來認(rèn)識(shí)和記述歷史,讓歷史說話,用史實(shí)發(fā)言,把歷史結(jié)論建立在翔實(shí)準(zhǔn)確的史料支撐和深入細(xì)致分析的基礎(chǔ)上;對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行科學(xué)分析,對(duì)有益的東西、好的東西予以繼承和發(fā)揚(yáng),對(duì)負(fù)面的、不好的東西加以抵御和克服,取其精華、去其糟粕,而不能采取全盤接受或者全盤拋棄的絕對(duì)主義態(tài)度;對(duì)近代以來中國(guó)人民用鮮血和生命寫下的反抗帝國(guó)主義侵略的歷史要堅(jiān)定不移捍衛(wèi),以事實(shí)批駁歪曲歷史、否認(rèn)和美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的錯(cuò)誤言論;對(duì)民族英雄要銘記和崇尚;對(duì)革命領(lǐng)袖的評(píng)價(jià)不能陷入虛無主義的泥潭,而應(yīng)該全面、歷史、辯證地看待和分析。這些重要論述,深刻闡明了正確認(rèn)識(shí)歷史的基本原則和方法,為我們樹立正確的歷史觀提供了基本遵循。

          從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧

          學(xué)習(xí)中國(guó)5000多年文明史,加深對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和精神品格的認(rèn)識(shí)。5000多年的中華文明史是一座無比豐富的寶庫(kù),從中我們可以汲取豐富營(yíng)養(yǎng)、獲得強(qiáng)大精神動(dòng)力。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),“中華文明綿延數(shù)千年,有其獨(dú)特的價(jià)值體系”。這一價(jià)值體系,體現(xiàn)在中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神品格中。中華民族在發(fā)展進(jìn)程中形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)。比如,從屢經(jīng)戰(zhàn)亂、分裂但終歸走向統(tǒng)一的中國(guó)歷史中,我們可以學(xué)習(xí)中華民族崇尚民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華文明在發(fā)展進(jìn)程中形成了高尚的精神品格。屈原被逐賦《離騷》、司馬遷忍辱作《史記》,體現(xiàn)的就是中華民族剛強(qiáng)堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息的崇高精神品格。中華民族世代傳承的“艱難困苦、玉汝于成”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”“天下興亡,匹夫有責(zé)”等優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚精神,對(duì)于我們今天形成優(yōu)良品格、培養(yǎng)浩然正氣依然具有十分重要的意義。

          學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史,加深對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。中國(guó)近現(xiàn)代史是一部從苦難、抗?fàn)幾呦騽倮臍v史。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),“歷史還告訴我們,歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖”。學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史,就要深入了解中國(guó)所經(jīng)歷的苦難,深刻汲取落后就要挨打、就要受欺負(fù)的教訓(xùn)。近代以來,中國(guó)人民先后嘗試通過封建統(tǒng)治階級(jí)的改良主義、舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)革命等途徑來實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,但都失敗了。最后,是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民徹底改變了中國(guó)的命運(yùn),F(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史,就要深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義道路的歷史必然性,從而不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”。

          學(xué)習(xí)世界歷史知識(shí),加深對(duì)外部世界的了解。中國(guó)歷史是世界歷史的重要組成部分。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)歷史還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些世界歷史知識(shí)。中國(guó)自古以來就有同其他國(guó)家和民族進(jìn)行學(xué)習(xí)交流的傳統(tǒng)。漢代張騫出使西域,唐代玄奘西行取經(jīng),明代鄭和七下西洋,體現(xiàn)了中華文明的開放包容。當(dāng)今世界是一個(gè)開放的世界,中國(guó)同世界的聯(lián)系更加緊密,更需要我們通過學(xué)習(xí)世界歷史知識(shí),用寬闊的歷史眼光更好地了解外部世界,從不同文明中積極吸納有益成分,服務(wù)于我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。同時(shí),習(xí)近平同志特別強(qiáng)調(diào),這種學(xué)習(xí)“需要秉持正確的態(tài)度和原則”,不能生搬硬套、削足適履,而應(yīng)從本國(guó)本民族實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持取長(zhǎng)補(bǔ)短、為我所用。這些重要論述,對(duì)于我們正確學(xué)習(xí)世界歷史知識(shí)、在獨(dú)立自主的道路上走向中華民族偉大復(fù)興,同樣具有重要意義。

         來源:《 人民日?qǐng)?bào) 》