手機版關(guān)于舉辦2017年幼兒教師專業(yè)技能大賽的通知
作者：王曉鋒 瀏覽：3194次發(fā)布時間：2017-03-21 14:23
蒲教發(fā)〔2017〕23號
蒲 城 縣 教 育 局
關(guān)于舉辦2017年幼兒教師專業(yè)技能大賽的通知
各中心校、城區(qū)片區(qū)、第一、二幼兒園:
為了全面提升我縣幼兒教育質(zhì)量和水平，進(jìn)一步提高幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)，充分展示幼兒教師貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的幼兒教育新理念、新成果。經(jīng)研究，決定舉辦全縣幼兒教師專業(yè)技能大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象
全縣各公（公辦性質(zhì)）、民辦幼兒園在職專任教師。
二、比賽內(nèi)容
1.必賽項目：半日活動設(shè)計、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、兒童行為觀察與評價、看圖創(chuàng)編。
2. 選賽項目：彈唱、舞蹈，兩項中自選一項。
三、比賽細(xì)則
（一）必賽項目
1.半日活動設(shè)計
（1）比賽形式：根據(jù)所抽取的主題內(nèi)容，自愿選擇小班、中班或大班進(jìn)行半日(上午)活動設(shè)計。
（2）內(nèi)容及要求
內(nèi)容：按照幼兒園半日活動流程，從入園——午睡進(jìn)行設(shè)計并提出相關(guān)目標(biāo)要求。其中包括：晨間活動、早操活動、生活活動、一節(jié)集體教育活動（目標(biāo)準(zhǔn)確及主要環(huán)節(jié)清晰）、區(qū)域活動（著重寫出活動指導(dǎo)與觀察）和戶外游戲活動等內(nèi)容。
要求：設(shè)計須符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，合理安排各個環(huán)節(jié)，將教育靈活滲透到各環(huán)節(jié)中；讓幼兒在活動中感到安全、愉快、溫馨、有序，能積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)和游戲。
以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為核心目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律及年齡特點，常規(guī)要求規(guī)范細(xì)致，時間安排科學(xué)合理；各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換自然、有序、安全，減少等待；以游戲為基本活動，動靜交替；室內(nèi)與戶外活動相結(jié)合，活動內(nèi)容豐富，形式多樣；體現(xiàn)整體教育觀，關(guān)注個體差異。
（3）時間：90分鐘
（4）分值：100分
注：設(shè)計紙張統(tǒng)一提供，選手嚴(yán)禁攜帶任何紙張進(jìn)入比賽現(xiàn)場。
2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（1）比賽形式：根據(jù)所抽取的半日活動主題，充分考慮幼兒活動和發(fā)展的需要，樹立大環(huán)境觀的意識，現(xiàn)場運用原始材料在規(guī)定時間內(nèi)完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容：繪制一張活動室空間劃分平面圖（四開白紙）；制作小主題墻飾（全開白紙）。材料與表現(xiàn)手法不限。
備注： ① 背景白紙（活動室空間劃分平面圖和小主題墻飾用紙）統(tǒng)一提供，其余繪畫工具和材料全部請選手自備。要確保材料的安全環(huán)保且必須是原始材料，嚴(yán)禁攜帶成品或半成品進(jìn)入比賽現(xiàn)場。
②對一些現(xiàn)場無法表現(xiàn)的設(shè)計構(gòu)思，如幼兒參與部分，可簡單示意，或做文字說明。
（2）內(nèi)容及要求
①內(nèi)容一：活動室空間劃分平面圖
在大賽規(guī)定的活動室平面空間內(nèi)，根據(jù)主題要求，繪制一張活動室空間劃分平面圖；用文字說明空間劃分的理由，并重點對各個活動區(qū)的游戲內(nèi)容、材料結(jié)構(gòu)、背景墻面布置進(jìn)行說明。
要求：充分利用與合理設(shè)計游戲活動空間，生活、教育各功能可以滿足幼兒日常需要；提供豐富、適宜的游戲材料，支持、引發(fā)和促進(jìn)幼兒的游戲；提供符合幼兒興趣需要、年齡特點和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。
②內(nèi)容二：制作小主題墻飾
根據(jù)主題，運用多種手法與材料，制作與教育活動相呼應(yīng)的主題墻飾。
要求：能體現(xiàn)審美價值與教育價值；直觀形象、文字精煉，幼兒能理解感興趣；幼兒參與程度高；能支持幼兒的學(xué)習(xí)和活動，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
（3）時間：120分鐘
（4）分值：100分（其中平面圖繪制50分，小主題墻飾制作50分）
3. 兒童行為觀察與評價
（1）比賽形式：選手提前6分鐘觀看視頻并思考準(zhǔn)備；根據(jù)所觀看的視頻案例進(jìn)行現(xiàn)場陳述評價和答辯。
（2）內(nèi)容及要求
內(nèi)容：視頻案例題材主要涉及幼兒的生活、保育、游戲、教育、安全、心理等方面。
要求：針對幼兒的心理與行為進(jìn)行客觀描述，并結(jié)合相關(guān)理論、政策法規(guī)、規(guī)章制度等進(jìn)行評價，陳述評價在3分鐘內(nèi)完成；評委圍繞案例對每位選手再提一個問題，選手進(jìn)行現(xiàn)場答辯，提問及答辯在3分鐘內(nèi)完成。
（3）時間：6分鐘
（4）分值：100分（其中陳述評價70分，答辯30分）
4. 看圖創(chuàng)編
（1）比賽形式：選手提前6分鐘抽簽選題，并根據(jù)所抽取的圖片，自愿選擇一種兒童文學(xué)體裁（如兒歌、兒童詩、童話、寓言、幼兒生活故事、兒童散文等）進(jìn)行思考、創(chuàng)編；創(chuàng)編之后，選手進(jìn)行講演，時間限制在6分鐘內(nèi)。
（2）內(nèi)容及要求
內(nèi)容：選手通過觀察和分析圖片，自愿選擇一種兒童文學(xué)體裁進(jìn)行創(chuàng)編。要求主題恰當(dāng)；內(nèi)容符合幼兒年齡特征，健康積極；結(jié)構(gòu)完整；語言生動形象。
講演完整流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)；聲情并茂，表情、肢體動作運用恰當(dāng)。
創(chuàng)編內(nèi)容具體要求：
兒 歌：創(chuàng)編兒歌的形式可以多樣化，如數(shù)數(shù)歌、游戲歌、問答歌、連鎖調(diào)、繞口令、顛倒歌、謎語等；語言簡潔、節(jié)奏明快、音韻和諧。
兒童詩：構(gòu)思富有童趣，韻律優(yōu)美。
童 話：內(nèi)容符合兒童想象，情節(jié)完整；人物形象生動鮮明，可采用擬人、夸張、象征等多種表現(xiàn)手法。
寓 言：主旨鮮明，能明確地反映出一個道理。故事簡短，語言精煉。
生活故事：題材能反映幼兒熟悉的家庭、幼兒園等生活中的事情。情節(jié)完整，結(jié)構(gòu)緊湊；層次分明，結(jié)局合理；敘事為主，語言口語化。
兒童散文：篇幅短小，意境優(yōu)美；形象具體，富有幼兒生活情趣。
（3）時間：6分鐘
（4）分值：100分
（二）選賽項目（兩項中自選一項）
1. 彈唱
（1）比賽形式：選手現(xiàn)場自彈自唱，共兩首曲目，即自選歌曲彈唱和幼兒歌曲彈唱各1首。
（2）內(nèi)容及要求
①內(nèi)容一：自選彈唱
自選彈唱旨在展示參賽選手個人的最高彈唱水平，彈唱曲目題材、內(nèi)容、風(fēng)格不限。
要求：選手完整彈唱歌曲的一段歌詞即可。歌曲處理恰當(dāng)，演唱咬字清晰，音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確；聲音自然流暢，音色優(yōu)美；彈奏方法正確，彈、唱配合和諧，并具一定表現(xiàn)力和感染力，在2分鐘內(nèi)完成。
②內(nèi)容二：幼兒歌曲彈唱
選手現(xiàn)場隨機抽取一首幼兒歌曲，進(jìn)行5分鐘即興伴奏編配準(zhǔn)備，在自選彈唱結(jié)束后進(jìn)行幼兒歌曲彈唱的展示，在3分鐘內(nèi)完成。
要求：按照樂譜提供的調(diào)式進(jìn)行編配和演唱，能夠根據(jù)歌曲內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)陌樽啵白嗪臀猜暰幣淇茖W(xué)合理，和聲編配符合幼兒歌曲風(fēng)格；彈奏方法規(guī)范，指法編排順暢，較好地表現(xiàn)歌曲的情緒和意境；演唱聲音流暢，咬字清晰；彈、唱配合默契，表演富于情感。
（3）時間：5分鐘
（4）分值：100分（其中自選彈唱40分，幼兒歌曲彈唱60分）
2. 舞蹈
（1）比賽形式：選手現(xiàn)場進(jìn)行舞蹈表演展示，內(nèi)容包括自選舞蹈和幼兒舞蹈創(chuàng)編。
（2）內(nèi)容及要求
①內(nèi)容一：自選舞蹈
內(nèi)容、題材、風(fēng)格、曲目不限，在3分鐘內(nèi)完成（伴奏音樂需提前拷錄至賽場設(shè)備中）
要求：舞蹈風(fēng)格體現(xiàn)恰當(dāng)，動作優(yōu)美，表演連貫完整，具有簡單的舞蹈基本技能；音樂節(jié)奏把握準(zhǔn)確，空間感強，并具良好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，充分展現(xiàn)選手的最高舞蹈水平。
②內(nèi)容二：幼兒舞蹈創(chuàng)編
選手現(xiàn)場隨機抽取一首兒童歌（樂）曲，進(jìn)行5分鐘即興創(chuàng)編準(zhǔn)備，在自選舞蹈結(jié)束后進(jìn)行幼兒舞蹈創(chuàng)編的展示，在2分鐘內(nèi)完成。
要求：準(zhǔn)確理解音樂，創(chuàng)編應(yīng)體現(xiàn)幼兒舞蹈特征，創(chuàng)編意識清晰，動作與旋律相吻合、連接流暢，整體編排完整。
（3）時間：5分鐘
（4）分值：100分（其中自選舞蹈40分，幼兒舞蹈創(chuàng)編60分）
四、時間安排
本次大賽共分四個階段進(jìn)行。
（一）宣傳動員階段（3月22日—4月2日）。各中心校、各幼兒園認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《幼兒園工作規(guī)程》等內(nèi)容，要與學(xué)前教育宣傳月系列活動有機結(jié)合起來，切實做好大賽活動的宣傳動員工作。
（二）幼兒園初評階段（4月3日—4月30日）。各幼兒園按照“全員參與、層層選拔、擇優(yōu)推薦”的原則，開展好園本層面的幼兒教師專業(yè)技能比賽活動，并擇優(yōu)將參賽人選上報轄區(qū)中心校（城區(qū)片區(qū)）。
（三）各中心校（城區(qū)片區(qū)）聯(lián)評階段（5月1日—5月12日）。各中心校（城區(qū)片區(qū)）依照縣局下達(dá)的名額分配（附件1），選拔成績優(yōu)秀的選手參賽，并填寫參賽名單登記表（附件2）。
（四）縣級決賽階段（5月13日—5月31 日）。具體時間、地點另行通知。屆時，將邀請部分中心校校長、幼兒園園長參加有關(guān)賽事活動。
五、表彰獎勵
本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)的10%設(shè)個人一等獎、15%設(shè)二等獎、20%設(shè)三等獎、優(yōu)秀獎若干。
六、有關(guān)要求
1、幼兒教師專業(yè)技能大賽是提升幼兒教師專業(yè)技能水平、彰顯幼兒教師風(fēng)采的重要途徑。各中心校（城區(qū)片區(qū)）要引起高度重視，一是要召開專題會議，做好相關(guān)賽事活動的部署安排工作，鼓勵和引導(dǎo)全體幼兒教師積極參與，二是要組織轄區(qū)幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，準(zhǔn)確把握《指南》五大領(lǐng)域的核心價值觀，切實做到學(xué)用結(jié)合，融會貫通；三是要嚴(yán)格按照階段安排，層層做好參賽人選的評選、推薦工作，確保幼兒教師專業(yè)技能大賽活動順利進(jìn)行。
2、各中心校（城區(qū)片區(qū)）務(wù)必于5月12日前將《蒲城縣2017年幼兒教師專業(yè)技能大賽參賽名單登記表》（附件2）報教育局職教股。
附件：
蒲城縣教育局
2017年3月20日
