為了聚焦課堂,向40分鐘要效益,從2月21日開始,高陽初中開展了第一輪次教師公開課教學活動。
這次活動由各教研組精心組織,學校領導、教研組長和當堂無課的教師共同參與。參加公開課活動的教師備課認真,準備充分,教態(tài)大方,課堂教學形式多樣,課堂教學極具親和力。嚴肅而活潑的課堂教學既充分展示了教師個性化的教學方式,又較好的體現(xiàn)了學生的課堂主體地位。
目前這一活動正在開展中,本著團結(jié)協(xié)作、精益求精的原則,學校將對參與本次活動的所有課堂教學進行集體點評,以期切實提高教師的課堂教學效果,提高學校的整體教育教學質(zhì)量。