《念書的孩子》講述的是留守兒童路開,父母常年在外打工,他和年邁的爺爺相依為命的故事。同時(shí)也是一部反映留守兒童生活現(xiàn)狀的影片。
影片中的開開是一個(gè)典型的留守兒童,沒有父母的關(guān)愛,只能和年邁的爺爺相依為命,不過好在開開還有一個(gè)無話不談的“知心朋友”——小膽兒,正是因?yàn)樾∧懙拇嬖,他的生活才有了無盡的歡聲笑語。但是開開活潑開朗、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱愛學(xué)習(xí)、自理能力很強(qiáng),開開為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),每天早上早早起床給自己和爺爺做飯。那么小的年齡,還自己學(xué)著蒸饅頭,為了騰出時(shí)間給爺爺念書,開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成,爺爺不在的日子里,開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí),開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人,不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!
看電影的時(shí)候,周圍很多同學(xué)都哭了,我也不列外。尤其是當(dāng)我看到他對(duì)小膽說“你是不是想家了”時(shí),我看到他的眼睛里泛著淚光,望著他離開的背影,我看到了他對(duì)爸爸媽媽的思念,我看到了他內(nèi)心的孤獨(dú),同時(shí)也看到了他的堅(jiān)強(qiáng)。說實(shí)話我對(duì)開開真的很敬佩,作為留守兒童的他,把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時(shí),我的眼淚總是嘩嘩地流著,仿佛開開在對(duì)著我說一樣,讓我感同身受。
留守兒童的內(nèi)心是孤寂的,是別人不能懂的,對(duì)于留守兒童,他們最大的渴望、最大的幸福就是希望得到父母的關(guān)愛,希望父母多陪陪自己,看著自己長(zhǎng)大。
看看開開,再想想自己,我比他幸福多了,雖然我也住校,但是每周我都會(huì)回家,家里有父母的噓寒問暖,有爺爺奶奶無微不至的關(guān)心,我的生活環(huán)境比開開優(yōu)越很多,最重要的是我有父母沉甸甸的愛,我為以前自己的不懂事而后悔自責(zé),我有什么資格去抱怨父母、去不努力呢?因此,我要努力像開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!
教師點(diǎn)評(píng):
小作者能抓住觀后感的要求來寫作,不僅對(duì)影片的梗概進(jìn)行了簡(jiǎn)單的回顧,還能聯(lián)系自己的生活進(jìn)行評(píng)論,語言流暢,感情充沛,尤其是在文章的最后呼吁社會(huì)關(guān)心留守兒童更是說出了廣大留守兒童的心聲,希望你能珍惜現(xiàn)在的幸福生活,通過自己的努力,收獲成功。
指導(dǎo)老師:張立升