期末將近，橋陵鎮(zhèn)初級中學(xué)2016——2017學(xué)年上學(xué)期校本研修活動也順利結(jié)束。
此次校本研修由橋陵鎮(zhèn)初級中學(xué)5位教研組長負責(zé)主持，全體代課教師參加研修。語文組以《如何進行說課教學(xué)》為題；數(shù)學(xué)組以《農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)現(xiàn)狀及影響因素》為題；英語組以《提高中小學(xué)英語閱讀理解能力的策略研究》為題；理化組以《實踐探究教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力》；政史地教研組以《如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)政史課的興趣》為題。從制定校本研修計劃到撰寫校本研修總結(jié)，通過四個多月的自主研修和交流探討，各組相繼完成了原定的研修任務(wù)，學(xué)校為參加校本研修的35名教師頒發(fā)了學(xué)時證書。
橋陵鎮(zhèn)初級中學(xué)本學(xué)期的校本研修活動以學(xué)校和教師的發(fā)展為根本，理論聯(lián)系實際，為全面推進素質(zhì)教育和穩(wěn)步實施新課程改革提供了廣闊的發(fā)展空間。
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