手機版南街小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)教師展示課落下帷幕
來源：南街小學(xué) 作者：屈彤 瀏覽：1282次發(fā)布時間：2016-10-25 16:47
為期四周的跟崗學(xué)習(xí)教師展示課截止10月25日落下了帷幕，取得了顯著的效果，達到了預(yù)期的目的。本次活動共有10名教師作課，這10名教師分別為全校教師送上了一節(jié)節(jié)風(fēng)格各異、精彩紛呈的課堂。
王銳老師的《慈母情深》一課，從描寫人物方法入手，教給了學(xué)生刻畫人物形象的寫法；李娟老師的《分?jǐn)?shù)的再認識》一課，在具體的情境中，通過操作活動讓學(xué)生感受部分與整體的關(guān)系。李陽老師的《落花生》設(shè)計巧妙，從花生品格升華到身邊具有花生品格的人，將立德樹人的教育思想融入課堂。靳鵬老師剛剛工作一年，具有初生牛犢不怕虎的精神，他的課堂樸實無華，但他的敬業(yè)和認真值得每一位老師學(xué)習(xí)。張婷老師的英語課堂活動多，形式多樣，特別注重“讀”，有拍手讀、猜拳讀、炸彈讀等，學(xué)生興味盎然，參與度高。袁陽梅老師的板書設(shè)計特別精美，讓學(xué)生分角色表演，既讓學(xué)生迅速記住了課文內(nèi)容，又鍛煉了學(xué)生的膽量，一年級的孩子很感興趣。校潤玲老師的課堂干凈利落，知識的引入層層遞進，展現(xiàn)了一個數(shù)學(xué)教師特有的素質(zhì)。任曉寧老師的《坐井觀天》根據(jù)一年級孩子的年齡特點，設(shè)計巧妙，有分角色朗讀，分角色表演，有激發(fā)學(xué)生想象的說話訓(xùn)練，整節(jié)課生動有趣，連聽課的老師也不時發(fā)出會心的微笑。史玉茹老師最大的特點是善于引導(dǎo)，且特別耐心細致，而且創(chuàng)設(shè)的問題情境有趣，以闖關(guān)游戲貫穿始終，評價及時，鼓勵得當(dāng)。黨西茹老師駕馭課堂游刃有余，突破重難點細致有方法，課堂教學(xué)效果很好。
總之，這次展示課活動，既為南小教師和外校教師提供了教學(xué)交流、展示自我的平臺，也對學(xué)校的課堂教學(xué)水平起到了積極的推動作用。
