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    為了加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為及學(xué)習(xí)方法的了解與指導(dǎo)，全面提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，馬村礦區(qū)學(xué)校于2月29日下午召開了畢業(yè)班教師工作會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和六年級全體教師參加了本次會議。

    工作會上，朱煜書記首先從上個學(xué)期各科的期末考試質(zhì)量分析講起，認(rèn)真地分析了當(dāng)前各學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、態(tài)度、習(xí)慣，并提出了具體的努力目標(biāo)：要求畢業(yè)班教師要樹立正確的課堂理念，實施開放的、互動教學(xué)；面向全體學(xué)生進(jìn)行多元評價，培養(yǎng)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣；要求各科教師對畢業(yè)班的管理要入細(xì)入微入心，體現(xiàn)精細(xì)化，把握學(xué)生的性格特征，慎重、科學(xué)的對待這一時期學(xué)生出現(xiàn)的“逆反”等心理問題，不能出現(xiàn)管理上的失誤。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真地聽取了老師的意見建議，就畢業(yè)班工作提出意見：一是要實施好常規(guī)教學(xué)，與新課程改革同行，抓好每一個學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)；二是抓好學(xué)生的思想品德教育，積極與家長溝通，關(guān)注學(xué)生的心理健康。