手機(jī)版突破傳統(tǒng) 學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)
來源：梁煥玲（孝通初中） 作者：屈彤 瀏覽：1204次發(fā)布時間：2016-05-27 17:32
為提高教師的教育信息化應(yīng)用水平，改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，5月25日下午7時，南街小學(xué)耿曉紅老師一行三人對孝通初中30余名教師進(jìn)行微課制作與運用培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，耿曉紅老師用生動的語言，圖文并茂的形式，從微課概念、微課的特點、微型課的導(dǎo)入策略、微課制作的基本要求及發(fā)布等方面對微課進(jìn)行了詳細(xì)的解說。隨后于靜老師就如何制作微課對教師們作了專項示范。使教師們了解到微課是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充，對改善和“翻轉(zhuǎn)”傳統(tǒng)課堂也具有重要的意義。并積極推動教師們能夠在新理念、新技術(shù)的支持下，積極嘗試微課程制作，參與“微課程”研究，不斷學(xué)習(xí)、實踐、反思，以進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平，加速學(xué)�！案咝дn堂”建設(shè)的步伐，以促使學(xué)校信息化教學(xué)再上一個臺階。
