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蒲城縣教研室2016年省市教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)

實(shí) 施 辦 法

 

    為進(jìn)一步發(fā)揮省、市級(jí)教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)偏遠(yuǎn)學(xué)校課堂教學(xué)的優(yōu)化提升，根據(jù)《渭南市中小學(xué)省級(jí)教學(xué)能手工作管理辦法》及蒲教發(fā)【2014】31號(hào)文件精神，特制定本辦法。

    根據(jù)省、市、縣教育工作會(huì)精神，依托教學(xué)能手工作站（室、點(diǎn)），發(fā)揮學(xué)科骨干教師的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)校際之間的學(xué)科學(xué)術(shù)研討交流，調(diào)動(dòng)廣大教師參與教研教改的積極性，促進(jìn)偏遠(yuǎn)學(xué)校課堂教學(xué)的優(yōu)化提升，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

    組  長(zhǎng)：董新莊

    副組長(zhǎng)：楊延軍

    成  員：李小平  李秀娟  姚曉軍  王蘇芳

            李  棟  王蒲林  史小玲  李亞娥

            片區(qū)及各校主管能手工作站（室、點(diǎn)）負(fù)責(zé)人

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教研室，楊延軍同志兼任辦公室主任，辦公室負(fù)責(zé)全縣教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的宏觀指導(dǎo)、日常管理和評(píng)審考核等工作。各片區(qū)負(fù)責(zé)本片區(qū)所屬學(xué)校工作站（室、點(diǎn)）送教下鄉(xiāng)的指導(dǎo)、管理等工作。教學(xué)能手工作站（室、點(diǎn)）所在學(xué)校協(xié)助教研室和片區(qū)作好相關(guān)工作。

（一）定期、定點(diǎn)集中送教

1．教研室組織省級(jí)教學(xué)能手、部分優(yōu)秀市級(jí)教學(xué)能手定期、定點(diǎn)深入偏遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行送教下鄉(xiāng)，做專(zhuān)題輔導(dǎo)和公開(kāi)課，為基層學(xué)校提供專(zhuān)業(yè)支持。

2．各學(xué)校根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際，3月底前向教研室提交送教申請(qǐng)，教研室根據(jù)情況統(tǒng)籌安排。

3．具體送教時(shí)間及人員安排以教研室所發(fā)通知為準(zhǔn)。

（二）片區(qū)構(gòu)建送教下鄉(xiāng)長(zhǎng)效機(jī)制

1.各片區(qū)依托能手工作站（室、點(diǎn)），繼續(xù)開(kāi)展片區(qū)內(nèi)送教活動(dòng)。片區(qū)具體負(fù)責(zé)安排能手對(duì)接學(xué)校、活動(dòng)開(kāi)展督查及指導(dǎo)、紙質(zhì)材料的收集整理等。教研室不定期對(duì)站（室、點(diǎn)）工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。

2.各能手工作站（室、點(diǎn)）每學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)不少于3次，活動(dòng)形式以觀課議課、專(zhuān)題報(bào)告、課堂教學(xué)指導(dǎo)為主。每位教學(xué)能手每學(xué)期至少做2次公開(kāi)課，每學(xué)期進(jìn)行一次專(zhuān)題講座，每學(xué)期培養(yǎng)指導(dǎo)一名青年教師。提倡城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)子，豐富送教內(nèi)容、創(chuàng)新送教模式，如送教學(xué)常規(guī)，送校園文化，送德育建設(shè)，送教學(xué)研究等，相互促進(jìn)，共同提高。

3.各能手工作站（室、點(diǎn)）每次活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將紙質(zhì)資料（包括計(jì)劃、教案、反思、課堂實(shí)錄、圖片、報(bào)告、總結(jié)等）上交片區(qū)，片區(qū)安排專(zhuān)人分類(lèi)整理保存，學(xué)期末統(tǒng)一上交教研室教科研組。

4.各片區(qū)每學(xué)期要擬定送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案，期末書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，并對(duì)各能手工作站（室、點(diǎn)）活動(dòng)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，年度末形成考核報(bào)告并評(píng)選推薦送教下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人。

5.此項(xiàng)活動(dòng)將成為我縣提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的一項(xiàng)長(zhǎng)期性的活動(dòng)，每學(xué)期為一個(gè)階段，派員到各片區(qū)的教學(xué)能手實(shí)行每年輪換一次，確保送教質(zhì)量的均衡。

1．高度重視，嚴(yán)密部署。各片區(qū)、學(xué)校要把送教下鄉(xiāng)活動(dòng)作為提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)，推進(jìn)我縣教育教學(xué)工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要措施來(lái)抓。要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的組織管理，確�；顒�(dòng)收到實(shí)效。

2．精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。送教下鄉(xiāng)活動(dòng)是教學(xué)能手展示風(fēng)采，傳送經(jīng)驗(yàn)，提供示范的有效途徑，參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的工作熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平，為廣大農(nóng)村教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。送教單位要積極為送教教師的教學(xué)和研究提供方便，保證送教質(zhì)量。

3．搞好總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期活動(dòng)結(jié)束，教研室要及時(shí)跟蹤調(diào)研，征集受援教師的意見(jiàn)，確�；顒�(dòng)效果；各片區(qū)和學(xué)校要結(jié)合送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，聯(lián)系本地實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展跟蹤培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)典型，做好總結(jié)，以便及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)。

4．嚴(yán)格考核，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各能手參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)情況要記入個(gè)人培養(yǎng)檔案。局室每年度要對(duì)送教的能手進(jìn)行考核，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

 

 

                                       

                                                               蒲城縣教研室

                                                               2016年2月29日