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        關(guān)于公布2015年度九項示范校評估驗收結(jié)果的通知

        作者:王曉鋒    瀏覽:2987次發(fā)布時間:2016-01-27 12:59

         
         
        蒲城縣教育局
        關(guān)于公布2015年度九項示范校評估驗收結(jié)果的通知
         
        各片區(qū)、中心校,各初中、縣直單位、民辦學校:
            按照《渭南市學校發(fā)展五年行動計劃(2013-2017)》(渭教發(fā)〔2013〕26號)文件要求,我縣把示范校創(chuàng)建作為提高學校辦學水平的有效抓手,堅持以創(chuàng)建促發(fā)展,以創(chuàng)建促提升。經(jīng)過不懈努力,至今,我縣共創(chuàng)建成功各項示范校達101校次。按照《渭南市教育局關(guān)于公布2015年度九項示范校評估驗收結(jié)果的通知(渭教發(fā)〔2015〕52號)》文件精神,現(xiàn)將我縣今年評估驗收結(jié)果通報如下:
            一、基本情況
            2015年,全縣共申報九項示范校創(chuàng)建63項,涉及學校35所。4月份,縣局組織各級各類學校積極展開自查自評工作,要求自評80分以上的學校,向縣教育局提出創(chuàng)建申請。 5月—8月,各學校,對照標準,積極開展創(chuàng)建工作。8月--9月中旬,各職能股室及綜合單位對創(chuàng)建學校進行初驗,對存在問題下發(fā)整改通知書并督促整改。9月下旬,組織召開創(chuàng)建市級九項示范校工作推進會,著重進行經(jīng)驗分享,討論學習。10月,對全縣創(chuàng)建學校進行復(fù)驗,確保工作推進會精神有效落實。11月,召開了九項示范校創(chuàng)建過程匯報會,會上,城關(guān)鎮(zhèn)中、實驗中學、大孔初中學校校長分別就自己的創(chuàng)建工作進行了交流匯報。教育局隨即進行了二次復(fù)驗,對存在問題的學校進行現(xiàn)場督辦、整改。12月中旬,我縣接受了市局九項示范校評估驗收專家組驗收,專家組按照《渭南市九項示范校評估驗收標準》,采取聽取匯報,查閱資料,實地查看,座談走訪,整體反饋等形式,對各學校創(chuàng)建工作進行了全面的評估。我縣共評出市級德育示范校7所,市級高效課堂示范校8所,市級規(guī)范辦學示范校8所,市級教育信息化示范校5所,市級平安校園示范校11所,市級體育示范校3所,市級校園文化建設(shè)示范校7所,市級學校標準化建設(shè)示范校10所,市級藝術(shù)教育示范校2所。
            二、創(chuàng)建工作亮點
            1、思想重視。各學校高度重視示范校創(chuàng)建工作,成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展自查自評工作。年初,在學校申報的基礎(chǔ)上,教育局組織專人,深入各申報學校逐一進行考察,根據(jù)各校實際確定了今年創(chuàng)建的學校名單。在創(chuàng)建過程中, 采取了股室包聯(lián)學校、定期檢查指導(dǎo),跟蹤回訪的工作機制;建立了股室干部包聯(lián)創(chuàng)建學校制度,進行過程指導(dǎo),細化各類示范校的評估指標,并把“九項示范校創(chuàng)建”活動作為對學校工作年度考核的一項重要內(nèi)容之一,納入年度目標考核之列。真正做到了以創(chuàng)建促進學校發(fā)展、促進內(nèi)涵提升的目的。從縣局到學校形成了創(chuàng)建共識,各校接受市級評估時,印發(fā)了本校特色的宣傳彩頁,展示了創(chuàng)建過程性專題視頻,并指定專人進行全程講解、推介學校精細化管理和示范校創(chuàng)建特色亮點;各校創(chuàng)建資料準備充分,校容校貌干凈整潔,生機盎然,全體師生精神狀態(tài)好,參與積極性和知曉率高。
            2、創(chuàng)建過程扎實。各學校能把示范校創(chuàng)建當做提高學校辦學水平的有效抓手,重視創(chuàng)建過程,制訂了創(chuàng)建工作計劃,對照標準,細化任務(wù),責任到人,定期核查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。創(chuàng)建過程中,各創(chuàng)建學校分類分項詳實記錄了創(chuàng)建中的過程性資料、反饋性資料,真正做到了創(chuàng)建過程記錄詳實、問題剖析準確,整改措施有力。
            3、工作細致高效。各創(chuàng)建學校均能以九項示范校創(chuàng)建為契機,進一步改善校園環(huán)境,優(yōu)化設(shè)施設(shè)備配置,增添功能部室,形成了特色鮮明,優(yōu)勢互補的工作格局,進一步提升了學校的辦學品味,促進了學校特色發(fā)展,學校育人功能得到進一步提高。
            4、創(chuàng)建亮點突出。堯山中學利用兩年時間,成為我縣第一所全面完成創(chuàng)建任務(wù)的學校,已成功創(chuàng)建市級示范校九項,采用校長負總責、校級領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)、各處室具體落實創(chuàng)建工作任務(wù)的形式開展,在接受市局驗收時,學校創(chuàng)建資料齊全、過程扎實、收效甚好。橋山中學成立了藝術(shù)社團,配備專人負責,在專家組驗收藝術(shù)示范校中,學校用一場匯報演出、幾曲樂隊演奏,充分展示了學生們的青春氣息和學校藝術(shù)教育成果,引來專家組成員們陣陣掌聲。大孔初中著重通過精細化后勤管理和校園文化建設(shè)開啟平安校園示范校建設(shè),強化宿舍管理,合理規(guī)劃學校閑置地面、墻面,注重國學內(nèi)容宣傳,贏得專家組贊不絕口,為來年申報示范校打下了良好的基礎(chǔ)。翔村初中在驗收過程中,恰逢學校大課間,檢查人員對學校整齊劃一、排練有序的課間操、校園集體舞以及詩歌表演提出贊賞,肯定了學校素質(zhì)教育成果。古鎮(zhèn)小學的創(chuàng)建工作匯報片,直觀反映了學校創(chuàng)建市級示范校真實歷程及成果。陳莊東陳中心小學能從德育工作細節(jié)入手,緊扣我縣德育工作具體要求,以“文明行為進校園”活動為契機,強化德育活動育人,注重養(yǎng)成教育。北關(guān)小學在創(chuàng)建校園文化建設(shè)示范校過程中,能夠別出心裁,利用學校墻面、教室門前活動場所,懸掛展示師生繪畫、書法等作品,檢查的專家組成員均嘖嘖稱好。
            三、今后工作要求
            1、持續(xù)開展九項示范校創(chuàng)建工作。各學校要充分認識九項示范校創(chuàng)建工作的意義,使九項示范校創(chuàng)建成為學校校長、教師的共識、共動,進而強化學校辦學特色,提升學校的辦學品位。
            2、尋找問題,總結(jié)得失,加強整改。各學校要立足實際,優(yōu)化資源配置,改善辦學條件,強化內(nèi)涵發(fā)展,認真梳理九項示范校創(chuàng)建過程中的經(jīng)驗得失,發(fā)揚成績,對存在的問題要認真研究,制定整改方案,強化工作措施,重落實、重實效,為全縣九項示范校創(chuàng)建活動提供經(jīng)驗借鑒。
            3、明確標準,細化措施,落實責任。各學校要立足各自實際,認真學習領(lǐng)會《渭南市“九創(chuàng)建”示范校評估標準》,同時要細化工作目標,夯實責任,要嚴格按照標準,實實在在搞好自評工作,制定各自創(chuàng)建過程中的實施方案,分解落實年度目標任務(wù),形成自評工作報告,確保早日完成創(chuàng)建工作任務(wù)。
         
            附件:2015年度蒲城縣九項示范校名單.doc 
         
         
         
         
                                                  蒲城縣教育局
                                        2016年1月27日