作者:admin 瀏覽:1671次發(fā)布時(shí)間:2011-11-28 11:10
為了促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、打牢基礎(chǔ),孫鎮(zhèn)中學(xué)于
會(huì)上,各校校長(zhǎng)對(duì)本校期中考試情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,通過橫向、縱向等多角度、多側(cè)面查問題、找差距。教研室主任馬建榮從學(xué)生管理的角度對(duì)各校工作進(jìn)行了分析總結(jié)。
教育局局長(zhǎng)雷林瑞就本次座談發(fā)表了他的想法。他強(qiáng)調(diào),所有的教師應(yīng)該重視課本,加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。不能急于求成,要注重素質(zhì)的培養(yǎng),將課本作為此次實(shí)驗(yàn)班的切入點(diǎn)和回歸點(diǎn),要從“讀課本、分析課本、挖掘課本、討論課本到最后應(yīng)用課本”,從課本出發(fā)啟發(fā)式教學(xué)。最后,雷局長(zhǎng)衷心希望所有的實(shí)驗(yàn)班教師能夠結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案。