蒲城縣教育局
關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生工作專項檢查的
通 報
各片區(qū)、中心校、縣直學(xué)校、民辦學(xué)校:
校園環(huán)境衛(wèi)生是一所學(xué)校精細化管理的外在表現(xiàn),是學(xué)校人文積淀和師生良好精神風(fēng)貌的集中展示。為了進一步推動全縣校園環(huán)境衛(wèi)生工作,切實為師生創(chuàng)建一個優(yōu)美、潔凈、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出健康和諧的育人氛圍,教育局于8月31日下發(fā)了《關(guān)于做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的通知》,從校園整體環(huán)境、食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及學(xué)生個人衛(wèi)生等方面提出了具體要求。9月8日,下發(fā)了《關(guān)于進行校園環(huán)境衛(wèi)生工作專項檢查的通知》,9月21日至30日,由基教二股牽頭對全縣102所中小學(xué)、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作進行了專項檢查,現(xiàn)將檢查的具體情況通報如下:
一、 總體情況
從檢查情況看,全縣絕大多數(shù)學(xué)校能高度重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作,按照縣局文件安排,積極行動,制定措施,強力整治,通過一段時期的努力,校園面貌大幅改觀,師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境不斷優(yōu)化,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.校園整體環(huán)境衛(wèi)生明顯改善。各學(xué)校能制定和完善校園環(huán)境衛(wèi)生工作制度,組織師生積極開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動,創(chuàng)設(shè)了整潔干凈的校園環(huán)境。能及時清除校門口的張貼物,整理校門兩側(cè)的區(qū)域衛(wèi)生,提升了學(xué)校的外觀形象。對校園死角進行了徹底清理,對校內(nèi)的雜草進行了清除,對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等區(qū)域進行了治理改善,營造了良好的育人氛圍。能注重師生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,校園無亂扔垃圾現(xiàn)象,師生儀容儀表良好。能注重校園整體環(huán)境規(guī)劃布置,校園無亂擺亂放現(xiàn)象,樓梯樓道能堅持打掃清洗,教室做到了窗明幾凈,辦公室物品擺放有序。校園總體環(huán)境較好的學(xué)校有:堯山中學(xué)、橋山中學(xué)、興鎮(zhèn)中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)中、初級實驗中學(xué)、大孔初中、翔村初中、孝通初中、平路廟初中、城南學(xué)校、電力學(xué)校、龍池初中、北關(guān)小學(xué)、陳莊中心小學(xué)、礦區(qū)小學(xué)、第二幼兒園等。
2.學(xué)校綠化美化效果良好。各學(xué)校能及時修剪校內(nèi)花草樹木,清除花園內(nèi)雜草垃圾,對樹木進行涂白。部分學(xué)校能投入資金,栽種苗木草坪,擴大了校園綠化面積。能及時更新更換學(xué)校宣傳欄,精心制作標語牌、文化墻等,校園文化育人功能不斷增強。如興鎮(zhèn)中學(xué)能利用閑置空地種植花草;橋陵初中新植了草坪;城關(guān)鎮(zhèn)中、孝通初中能充分發(fā)揮宣傳欄作用,展示校園文化建設(shè)成果;平路廟初中能利用樓體上的紅藍標語對師生進行激勵警示;第二幼兒園能充分利用空間,分區(qū)域進行環(huán)境文化布置;礦區(qū)小學(xué)在教學(xué)樓及校園內(nèi)分塊布置了主題文化墻。
3.學(xué)生宿舍管理逐步規(guī)范。各學(xué)校能加強學(xué)生宿舍管理,制定宿舍管理相關(guān)制度,學(xué)生被褥疊放較為整齊,生活用品擺放有序,宿舍無堆積垃圾,無異味。能購置增添設(shè)施物品,安裝窗簾,精心對宿舍內(nèi)部進行布置,為學(xué)生提供了良好的生活環(huán)境。比較突出的學(xué)校有:城南學(xué)校宿舍整潔衛(wèi)生,學(xué)生被褥疊放整齊;大孔初中對宿舍進行了粉刷改造,內(nèi)部布置溫馨舒適,學(xué)生物品擺放有序;興鎮(zhèn)中學(xué)能組織人員對學(xué)生進行宿舍內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn),宿舍管理體現(xiàn)精細化;椿林初中為學(xué)生購置了鞋柜,宿舍張貼有住宿學(xué)生信息牌。宿舍管理較好的學(xué)校還有蒲城中學(xué)、龍陽初中、東黨初中、平路廟初中、興鎮(zhèn)中心小學(xué)等。
4.食堂衛(wèi)生標準大幅提升。各學(xué)校能嚴格落實食品衛(wèi)生安全工作要求,餐廳桌椅擺放整齊,地面無污漬。操作間有防蠅措施,工作人員能持證著工作服上崗。儲藏間食品原料能分類擺放,有索證索票。能落實餐具消毒制度,食品留樣規(guī)范,記錄及時。比較突出的學(xué)校有:孫鎮(zhèn)中學(xué)食堂管理精細,飯菜花樣多,保證了學(xué)生的營養(yǎng)均衡;第三中學(xué)強化食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)和監(jiān)管,食堂就餐環(huán)境、秩序良好;陳莊中心小學(xué)食堂管理規(guī)范,整體衛(wèi)生良好;興鎮(zhèn)中心小學(xué)、東陳初中餐廳能堅持每天打掃每周沖洗,地面干凈清爽;平路廟初中食堂專門設(shè)立了更衣間,工作人員能按流程規(guī)范操作;雙酒小學(xué)擴建了食堂儲藏間,并對食堂周邊環(huán)境進行了改善。
5.注重校園環(huán)境細節(jié)。部分學(xué)校能劃出停車位,規(guī)范了校內(nèi)車輛停放,如城關(guān)鎮(zhèn)中、陳莊中心小學(xué)、洛濱初中、孫鎮(zhèn)中心小學(xué)等。一些學(xué)校能精心布置教師辦公室,為教師創(chuàng)設(shè)良好工作環(huán)境,如橋山中學(xué)、城南學(xué)校、第二幼兒園等。部分學(xué)校為教師辦公室統(tǒng)一定制門簾,并制定宿辦區(qū)環(huán)境衛(wèi)生標準要求,如孝通初中等。一些學(xué)校能統(tǒng)一對教室環(huán)境進行布置,合理布局,體現(xiàn)環(huán)境育人,如第三中學(xué)、大孔初中、礦區(qū)小學(xué)等。
二、 存在問題
在檢查過程中,也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作重視不夠,措施不得力,效果不明顯。具體表現(xiàn)在:
1.個別學(xué)校不能注重校門口環(huán)境治理,校門兩側(cè)的垃圾、雜物、雜草等沒有徹底清除,亂涂亂畫亂貼現(xiàn)象依然存在。如荊姚鎮(zhèn)荊中小學(xué)校門東側(cè)有雜物雜草;洛濱初中校門東側(cè)雜草叢生。
2.部分學(xué)校對校園環(huán)境衛(wèi)生工作要求標準不高,教師生活區(qū)物品擺放雜亂,有亂拉亂搭現(xiàn)象。如東陳初中教工樓、椿林初中教工樓等。
3.個別學(xué)校仍然存在衛(wèi)生死角,操場的雜草沒有清除干凈,校內(nèi)垃圾不能及時處理,樓道內(nèi)堆放有雜物等。如蔡鄧幼兒園操場雜草、雜物未清除;龍池幼兒園教學(xué)樓樓道內(nèi)有雜物;▓@內(nèi)雜草叢生,枯枝敗葉、垃圾等沒有及時清除,如甜水井初中花園內(nèi)垃圾雜草未及時清理。學(xué)校廁所衛(wèi)生較差,如洛濱初中廁所消毒滅殺不到位;罕井中心小學(xué)廁所尿池堵塞,垃圾亂扔。
4.部分學(xué)校食堂管理標準要求不高,衛(wèi)生狀況不夠優(yōu)良。如橋陵初中食堂前地面油漬不能及時清除。
三、幾點要求
1.提高認識,狠抓落實。全縣各學(xué)校、幼兒園要認真落實學(xué)校精細化管理年活動的工作要求,要從改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,保障師生身體健康的角度出發(fā),繼續(xù)加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,持之以恒的把環(huán)境衛(wèi)生工作抓細,抓實,抓出成效,不斷提升學(xué)校整體形象,努力營造整潔雅靜、人文和諧的校園環(huán)境。
2.完善機制,強化管理。各校要建立校園環(huán)境衛(wèi)生長效工作機制,結(jié)合實際制定校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度,將環(huán)境衛(wèi)生工作納入學(xué)校日常管理之中。堅持每天定時打掃、擦洗,垃圾做到日產(chǎn)日清,集中處理。要分區(qū)域制定環(huán)境衛(wèi)生標準要求,堅持每月開展一次大的環(huán)境衛(wèi)生整治活動。對于劃分出的清潔區(qū),要落實責(zé)任,包干到人,定期開展檢查評比。要積極開展最美辦公室、最美教室、文明宿舍等評比表彰活動,促進校園整體環(huán)境衛(wèi)生不斷改善。
3.加大宣傳,培養(yǎng)習(xí)慣。各校園要充分利用校園廣播、宣傳欄、電子屏等宣傳工具,廣泛宣傳校園環(huán)境整治、凈化美化校園環(huán)境的重要意義,提高師生的衛(wèi)生環(huán)保意識和自我保健能力,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要組織動員教職工和學(xué)生,主動參與學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔活動,營造人人動手、全員參與的氛圍,共創(chuàng)良好的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
蒲城縣教育局
2015年10月12日